目前，媒體中主持人誤讀多音字的現象，確實如范可育先生所說，“絲毫未見減少”。這足以說明掌握多音字的重要性和迫切性。為了更好地讀準多音字，筆者提出一些分辨的方法供大家參考。一、分辨表示不同語法性質的音。有些多音字，不同的讀音往往代表著不同的語素或...

關于地名、人名中的易錯字1．淮河流域的“潁河”“潁上縣”，不要寫成“穎河”“穎上縣”。2．山東的“菏澤”不要寫成“荷澤”。3．安徽的“亳州”不要寫成“毫州”。4．江蘇蘇州的著名小鎮“甪直”不要寫成“角直”。5．福建的“閩侯”不要寫成“閩候”。6...

1．“安裝”不要寫成“按裝”。2．“安詳”不要寫作“安祥”。3．“艾滋病”不要寫成“愛滋病”。4．“黯然”不要寫作“暗然”。5．“按部就班”不要寫作“按步就班”，“按部就班”的“部”指門類。“三部曲”不要寫作“三步曲”，“三部曲”的“部”指部分...

21．“長年累月”不要寫作“常年累月”。22．“差強人意”的“差”是指大略、稍微，這個成語是指大體使人滿意，不要誤用為表示“不合主觀意愿”。23．“彩”與“采”，都是多義詞，應根據不同的義項加以辨別。一般來說，在表示具體事物時用“彩”，如“節目...

41．“膚淺”與“浮淺”。二者的側重點不一樣，“膚淺”強調不深入、不深刻，止于表面，多與表示人的認識活動的詞語搭配，比“浮淺”用得多。“浮淺”則強調淺薄、輕浮，重在表示缺乏某種知識、修養。42．“扶養”與“撫養”。“扶養”的意思就是“養活”，其...

61．“竟然”不要寫作“競然”。62．“竣工”不要寫作“峻工”，沒有“峻工”這個詞。63．“一年之計在于春”不要寫作“一年之季在于春”。“計”在這里指計劃、安排、打算。64．“簡樸”與“儉樸”。“儉樸”著重指節儉樸素，運用范圍較小，多用于個人生...

81．“間諜”是指為敵方或別國進行刺探、竊取情況工作的人，而不專指別國。因此，可以使用“臺灣間諜”這樣的說法。82．對“空穴來風”，有的詞典解釋為有根據、事出有因；有的則說是表示子虛烏有、沒有根據；有的詞典干脆把兩種相反的解釋一并列出。這個成語...

101．“明”與“名”。郵政用途的“明信片”，不要寫作“名信片”；人與人互相介紹身份、聯系辦法時用的“名片”，不要寫作“明片”；“明星”不要寫作“名星”。102．關于“年”的寫法。書面語中，年份一般不要簡寫。近年流行的一種年份簡寫法──'99，...

121．“誦讀”不能寫作“頌讀”。沒有“頌讀”這個詞。122．“凇”是水汽、云霧、雨露的凝結物或凍結物，“霧凇”“雨凇”的“凇”字不要寫作“淞”。“淞”字平常只用于江蘇、上海的“淞江（吳淞江）”。123．“無所適從”不能寫作“無所是從”。沒有“...

141．“形”與“型”。如“蟹型建筑”應為“蟹形建筑”。“形”的本義指形體、形象，也可指形狀、樣子、實體，還可指表現、顯露，如“形影不離”“字形”“地形”“圖形”“圓形”“喜形于色”。“型”的本義是指鑄造器物的模子，引申出式樣、類型、楷模、法式...

100個高頻別字整理表《咬文嚼字》自1995年創刊以來，組織審讀了約3000本圖書、1000種期刊、100種報紙，并請100家新聞出版單位協助調查各自的用字差錯，整理出了《當代漢語出版物中最常見的100個別字》。據《咬文嚼字》編輯部透露，表中所...

在出版界，究竟應該是“內容為王”還是“渠道為王”甚或其他什么商業要素為王？對此問題，業內討論已久，尚無結論。筆者倒是以為，優質的內容無疑是出版業的核心要素，但強調“內容為王”，并不是說其他要素就無足輕重。事實上，在任何一類開放的、充分競爭的產品...

——摘自全國科技名詞委聯合國家語委“‘做’與‘作’的用法研究”課題在對定義的語言表述中，"做"和"作"的使用不易分清。為了促進科技名詞的科學定義，全國科技名詞委聯合國家語委，共同開展了"做"和"作"的相關課題研究。課題組現將相關結論在媒體發表，...

“聯結”、“連接”與“鏈接”在《現代漢語詞典》中，“連接”有兩個意思，一是“（事物）相互銜接”，二是“使連接”。“聯結”的意思則是“結合（在一起）”。“聯結”和“連接”既有相似之處也各有側重點，“連接”強調事物頭尾相互銜接，事物之間有重合部分；...

在漢語書面語中，“的”是定語的標志，“地”是狀語的標志，“得”是補語的標志。在一般情況下，三者的區別是顯著的，但有的時候容易用錯。下面說說幾種容易用錯的情況。先說“的”跟“地”。我們知道，定語的后面寫“的”，狀語的后面寫“地”，一般不會錯。有一...

1．“但是”之前可否用句號？用于“雖然……但是……”“只管……但是……”兩種句式中的時候，“但是”之前不能用句號。其他情況下，可以用句號，也可以不用句號，視具體情況而定。例如：（1）1911年孫中山先生領導的辛亥革命，廢除了封建帝制，創立了中華...

編者按《標點符號用法（GB/T15834-2011）》自2012年6月正式實施以來，在教育界、新聞出版界得到廣泛應用，也引起社會公眾的一定關注。但由于該標準為推薦性國家標準，加之宣傳力度不夠，因此發布施行5年多來，很多人還不了解甚至不知道有這個...

編輯這個職業覆蓋了人文科學、社會科學、自然科學所有領域，所有學科。世界上恐怕只有教師這個職業可以同樣涉及這么多學科。和教師都有自己的專業一樣，編輯也一定要有自己的專業，出版社也一定要形成自己的專業優勢，不能打亂仗。出版要做好，必須走專業化之路。...

重要的是內容和品相施戰軍雜志、圖書是作品的載體，文學期刊編輯出版工作是從文學創作到社會閱讀這一文化傳播鏈條上的重要呈現環節，也是國家民族文化水準的重要表征。刊發什么樣的作品意味著國家民族的綜合素質和精神風尚，同時也反映著時代的文化趣味和國民的修...

使用逗號宜注意的幾個問題編者按《標點符號用法（GB/T15834-2011）》自2012年6月正式實施以來，在教育界、新聞出版界得到廣泛應用，也引起社會公眾的一定關注。但由于該標準為推薦性國家標準，加之宣傳力度不夠，因此發布施行5年多來，很多人...