?與學員的N次通信消息寫作一二三（第二十五封信）劉國昌XX學員：你好！你說你是初學新聞寫作的?？戳四銓懙囊恍└寮?，我覺得你的文字還是不錯的。你想把新聞寫作的基礎知識打牢一些，這很好！這也是不少年輕人的想法和愿望。這樣，我們就不妨從新聞寫作的AB...

與學員的N次通信有“辣味”的評論怎么寫？（第二十四封信）劉國昌XX學員：你好！你談到《新華每日電訊》1月27日刊發的一篇快評，認為寫得好！有“辣味”！我很贊成。這篇快評網上的題目是：吐槽干部“草包”跨市行拘：如何對待群眾之罵，檢驗“公仆”真假。...

題記：???我當了近十年的耳鼻喉科醫生，做了2年多的醫療衛生線的記者編輯，又曾過負責了醫院3年多的宣傳工作。在挖掘醫療新聞過程中，有以下的學習工作心得體會。???挖掘醫療新聞的十大途徑??在全媒體時代，讓醫院的人和（或）事被外界了解、知道并傳播...

幾天前，廣西的一位學員給我發來了當地“十三五成就巡視報道題目”，共有16篇，內容都挺扎實。他讓我把把關，看看有什么地方需要改一下。我對他說，題目都挺好，但是要注意標題中要有一些“不常見的詞匯”，少用“成效顯著”等老一套的提法，如能在這方面動動腦...

?作為一名新聞宣傳干部，寫作是工作，是份內事，應當很好地完成領導交辦的任務，同時創造性地寫出好稿，辦好媒體。然而，隨著歲月的流逝，有些人的寫作熱情出現了減退的狀況：有的認為寫作內容總是老一套，缺乏新鮮感；有的覺得寫作手法難以更新突破，存在畏難情...

??作為媒體人，應急、過坎是經常遇到的事兒。以下這些情形，想必你一定經?常會碰到——用筆寫稿時，某個字不知怎么寫了；寫稿時想用一個成語，正確的寫法一時想不起了；有些字詞怎么用才合適，拿不定主意；做標題怎么做字數還是多，想添點文采一籌莫展；……諸...

兩個成語故事的由來???怎樣才能找到一匹好馬？中國古代“伯樂相馬”的故事是很出名的。伯樂是一位識馬專家，為了讓更多的人識馬，他寫了一本圖文并茂的《相馬經》，讓人們一看即可識馬選馬。他的兒子不得要領，生搬硬套，認為癩蛤蟆的樣子符合書中好馬的描述，...

四十年前，我的研究生畢業論文題目是《論經濟報道》。后來，在人民日報工商部、香港經濟導報搞了十幾年經濟報道，雖然寫過一些經濟類的消息、通訊與評論，但總的來說，還是覺得經濟報道不容易寫，這塊“硬骨頭”可不好啃。因為數字多、專業術語多、政策性強、工作...

什么是導語？導語就是新聞的開頭。導語是基礎，是新聞的精華和核心，起著“一語定意”的作用，也是新聞中最主要的事實或能體現該條新聞報道的價值和主題所在，它是受眾希望獲得各類信息的“新聞眼”。那么，什么是好導語呢？好導語就是吸引人的導語，能讓受眾讀下去，也就是能引起受眾的注意力和興趣、推動受眾閱讀、制造懸念引導受眾提問。受眾通過導語判斷他們...

互聯網技術的廣泛應用令媒體呈現出多樣化的發展趨勢，新媒體時代是以大數據為基礎的數字媒體時代，編輯必須改變工作方式，適應時代變化，提高編輯能力。以往編輯主要是對稿件修改、加工，而新媒體時代編輯、校對一體，集合明顯。結合目前編輯的工作情況，還有很多編輯并不能有效整合信息，適應新媒體變化。編輯必須要在專業性和適應性上下功夫，才能讓編輯的內容...

?與學員的N次通信三說記者如何寫故事：精心設計是關鍵（第二十三封信）劉國昌?XX學員：你好！你對“記者如何寫故事”的話題很感興趣，這很好！今天我們再就這個問題繼續探討。在我看來，記者要想把故事寫好，首先要進行一番設計。這里說的設計，與一般寫稿有...

人民日報劉國昌老師解答編采業務十六題劉國昌編者按??近來有同志給我們發來了關于編輯、排版和寫稿等方面若干問題，希望老師給予解答指導。此舉表明了大家努力學習的熱情和干勁。我們很愿意為大家提供這方面的服務。下面我們邀請人民日報社高級編輯、人民日報海外版原副總編輯劉國昌老師解答這些問題、并與大家一起交流。????來信提出的問題：第一個問題：...

漲知識！這些詞語你用對了嗎？姚贛南范敬宜老師是我的老領導。他在擔任人民日報社總編輯之前，在經濟日報當總編輯。在八十年代，曾任遼寧日報副總編輯、外文局局長。進入九十年代，他還在經濟日報工作時，我們就認識了。在他62歲的1993年9月，調到人民日報...

山西的一位學員讓我推薦幾本新聞類書籍。我怕誤人子弟，不敢貿然行事。因為新聞類書籍很多，尤其是關于新聞寫作的更多。后來，他說：“您把你讀過的新聞類書籍寫一個目錄便可，也可以讓我了解一下?！蔽易x新聞類書籍時，有的粗讀，有的精讀，有的在書頁上加注，有...

——《說說寫文章的小故事》系列之十二1949年7月1日，是中國共產黨成立28周年的日子。毛主席籌劃在那天要發表一篇文章紀念黨的生日。他把任務交給了胡喬木，并寫了“七一”論文的主旨要義。第二天上午，胡喬木將起草文稿一事，交給國內新聞編輯部副主任廖...

與學員的N次通信再說記者如何寫故事：三個環節不可少（第二十二封信）劉國昌XX學員：你好！微信已閱。你在微信中說，元月11日刊發的題為《記者寫故事與作家寫故事，有何異同？》一文引發了不少人的關注，認為是“適時之作”，針對性強，看后有啟發。同時還想...

筆者在《寫年終專稿，請注意這三個要素》一文中（見2020年12月21日華文融媒云公號），就長句改短句問題提出了一些建議，引起一些人關注和共鳴。看到一些讀者反饋后，深感有意猶未盡之感。于是再寫此篇繼續談談這個問題。一、改改吧！那些讓人喘不過氣來的長句子時下一些文章、報道中，長句子確實不少。讓讀起來有喘不過氣來的感覺。請看下面的例子：例1...

如何從會議中“捕捉”新聞？王天海那是一次收獲滿滿的采訪。從一次日常會議中，我大腦開竅、茅塞頓開，一次性捕獲了幾十條新聞線索，寫了好幾個月。而且那些線索都很有價值，很多稿件都在報紙頭版頭條發表。那一次采訪，我深刻體會到了“從會議中尋找新聞”的重要...

?做一名有情懷的企業報人王天海提起“情懷”一詞，我們并不陌生，尤其是對于新聞人、寫作人。文學界常常說：“做一個有情懷的寫作人，他/她是一個有高尚情懷的作家?！毙侣劷缫渤３Ｕf：“做一個有情懷的新聞人，他/她是一個有高尚情懷的記者?！薄扒閼选币部衫?..

?新聞路上，興趣是最好的老師！??王天海?????愛因斯丹說：“興趣是最好的老師。”這句話不僅用在物理學上，在天文學、數學、航空航天、漢語、外語、體育、建筑等各個領域都適用。當然，在新聞學上，也不例外。走在新聞的路上，興趣永遠是最好的老師！如果...