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    新聞傳播

    2020年諾貝爾獎公布中,這些新聞傳播點要注意!

    2020年諾貝爾獎公布中,這些新聞傳播點要注意!

    當地時間10月7日,瑞典皇家科學院將2020年諾貝爾化學獎授予法國科學家埃曼紐爾·卡彭蒂耶和美國科學家詹妮弗·杜德納,以表彰她們在基因編輯技術方面的貢獻。10月6日,瑞典皇家科學院將2020年諾貝爾物理學獎一半授予羅杰·彭羅斯,另一半授予賴因哈...

    考新聞 2020-10-12 66
    新聞傳播應答好守正創新三道題

    新聞傳播應答好守正創新三道題

    在輿論引導過程中保持內容優,在內容生產與傳播生態的耦合中保持機制優,在共情與共鳴的觸達中保持傳播優,在敬業與盡職的修煉中保持素質優,在“四力”的錘煉和提升傳播力、引導力、影響力、公信力的實踐中保持作風優,是新時代媒體守正創新的根本。?

    新聞戰線 2020-08-27 43

    新聞傳播如何面向移動時代

    手機、平板電腦等移動終端不僅是人的延伸,而且是媒體的延伸;不僅融入了其他各種媒體,還把大眾傳播與人際傳播、群體傳播融合在一起,帶來新聞傳播的傳者、內容、媒介、受傳者等各個環節的很大變化,以及方式方法、事業產業、經營管理等活動方面的相應變化。目前,新聞實踐和管理部門都在研究移動傳播帶來的新情況、新問題和相應對策,如增強服務意識、深化媒體...

    青年記者 2020-08-24 60

    民法典之肖像權新規及其對新聞傳播的影響探析

    2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》(以下簡稱“民法典”)。作為我國首部以“典”命名的法律,民法典系統性、集成性地構筑了民事領域保護體系,其中人格權獨立成編,彰顯了我國“以人為本”的法治文明精髓。民法典涉及社會生活各項利益關系的協調,因此其與新聞傳播活動也息息相關。尤其是當前新媒體時代,影像取...

    青年記者 2020-08-17 62
    新傳大咖:5G對新聞傳播有四大改變?

    新傳大咖:5G對新聞傳播有四大改變?

    胡正榮教授認為:一部人類史就是一部人與內部世界(精神)和外部世界(物質)的連接史。人類社會就是人組成的連接網絡,有了人的相互連接就必然伴隨著物、財和信息的流動與連接。這部連接史中最大的矛盾就是人類如何突破時間和空間障礙、爭取連接無處不在、無時不...

    范式轉型與科學意識:計算傳播學的新思考

    近年來,數據驅動(data-driven)的計算社會科學(ComputationalSocialScience)正在興起,展現出在前所未有的廣度、深度和規模上收集和分析數據的潛能。來自計算機科學、社會學、經濟學、傳播學、管理學等領域的學者開始關注大數據對社會經濟和科學研究等方面帶來的巨大價值,跨學科的研究機構和學者利用計算機作為研究復...

    新聞與寫作 2020-07-27 59

    青記獨家丨獨立性與包容性:新聞傳播學的發展之路

    在智能互聯的背景下,新興技術和媒介形態正在發生深刻變化,傳媒行業生態逐漸重塑,全媒體傳播格局逐步形成。傳統的新聞傳播學科面對新時代的新需求,審視學科建設現狀并探討發展對策成為當務之急,而如何保持學科獨立性同時兼具包容性是當下需要反思的首要問題。

    青年記者 2020-07-22 47

    青記觀察丨《民法典》對新聞傳播活動的影響

    2020年5月28日,第十三屆全國人民代表大會第三次會議通過《中華人民共和國民法典》(簡稱《民法典》)。這是新中國成立以來第一部以法典命名的法律。作為民事領域基礎性、綜合性的法律,《民法典》主要調整各類民事主體的人身關系和財產關系,自然也涉及包括新聞傳播活動在內的社會和經濟生活的方方面面。不過,由于國內傳統媒體大多具有“事業性質、企業...

    青年記者 2020-07-22 50

    青記獨家丨用歷史和發展眼光看新聞傳播學之“學”

    導讀我國新聞傳播學科要不斷發展、完善自己的學科體系,就必須在實證與客觀的基礎上,對我國的社會環境進行更加細致、深入、廣泛的研究與探討。1918年北京大學新聞學研究會的成立,奠定了中國新聞學事業的起源和發展。特別是新中國成立以來,我國新聞事業迅猛發展,成為社會主義政治、經濟和文化發展的重要組成部分。改革開放以來,傳媒產業逐漸壯大,急需大...

    青年記者 2020-07-16 49

    網絡話語秩序構建中的媒體責任

    面對網絡話語失序,傳統媒體應發揮權威、公信、專業等獨特優勢,及時發現并糾正網絡中的虛假信息,加大辟謠力度,以權威、真實的信息引導大眾;可與互聯網平臺協作,及時回應公眾關切,強化輿論引導,維護億萬網民共同的精神家園。

    新聞戰線 2020-07-16 56

    打卡復盤03|施拉姆、麥克盧漢、尼爾波茨曼、拉扎斯菲爾德...這些大牛你記住了嗎?

    017施拉姆記憶點:地位+貢獻+代表思想?美國傳播學的創始人和集大成者,建立了世界上第一個大學傳播學研究機構,編輯出版了世界上第一本傳播學教科書,是世界上第一個傳播學博士和教授,被譽為“傳播學之父”。施拉姆對傳播學的貢獻:①創立學科:把美國的新聞學與社會學、心理學等其他學科綜合起來研究,在前人基礎上歸納總結,創立了傳播學。②教書育人:...

    打卡復盤14|關于元傳播你真的搞清楚了嗎?

    本周最難的名詞解釋莫過于“元傳播”了吧,許多小伙伴們紛紛吐槽難到懷疑人生,你不是一個人!(我也覺得難……)但是大家同時也要清楚,我們目前才剛剛接觸傳播學不久,對于一些專業性的名詞確實是無法完全吸收和理解,這很正常,等大家有了一定的知識儲備之后一定能夠對這個詞有著更加深刻的理解;同時,以“名詞解釋”的形式是無法在兩百多個字里解釋清楚一個...

    打卡復盤13|效果研究第二彈,趕緊來打卡!

    “一面提示”與“兩面提示”知識定位:《傳播學教程》第十一章記憶點:概念+優缺點+有效性比較?僅向說服的對象表示自己一方的觀點或于己有利的判斷材料,稱為“一面提示”;在提示己方觀點或有利材料的同時,也以某種方式提示對立一方的觀點或不利于自己的材料,稱為“兩面提示”。“一面提示”能夠對己方觀點做集中闡述,論旨明快,簡潔易懂,但同時也會給人...

    打卡復盤12|點擊查看有限效果論的代表研究成果

    本周的日拱一卒整理了有限效果論時期重要的研究成果(完整的內容需結合上周的日拱一卒內容一起食用),這些研究支持了有限效果論的重要觀點,在糾正“魔彈論”方面起到了積極的作用,那么接下來就一起復習一下吧~本周福利:往期日拱一卒的合集來啦!點擊“閱讀原文”下載即可~(提取碼:saf6)?67個人影響知識定位:《傳播學教程》第十一章記憶點:提出...

    打卡復盤04|人際、群體、組織傳播你都搞清楚了嗎?

    本周的日拱一卒都是摘錄自郭慶光老師的書,大家可以結合著名詞解釋的定位,回到書本當中進行深入的理解。日拱一卒是新聞傳播專業詞匯的精簡版,為大家提供了記憶的框架和思路,但是書本才是大家應該回歸的基礎,那么很多問題都會迎刃而解哈~接下來就讓我們一起復習一下本周的內容和高頻提問吧~19人際傳播知識定位:《傳播學概論》第五章記憶點:概念+地位+...

    觀點|關愛新聞“逆行者”,關注新聞報道

    3月27日,中共中央政治局委員、國務院副總理、中央指導組組長孫春蘭在武漢與抗疫一線媒體記者座談,代表黨中央、國務院,向戰斗在抗疫一線的新聞工作者表示誠摯的慰問和衷心的感謝,希望再接再厲深入報道黨中央重大決策部署,講好中國抗疫故事,強信心、暖人心、聚民心,匯聚共克時艱的磅礴力量。這是一場沒有硝煙的戰爭。在這場“戰爭”中,400多名來自全...

    媒體不能做“差不多先生”

    蘸起真實的墨汁,寫下經得起求證的新聞,不做那個“差不多先生”,是我們肩上共同的責任。近日,夜班編輯時,對一則讀者來稿糾結許久。一處援引的法規文件,言之鑿鑿,直指問題要害。然而,一查嚇一跳,這句文件引文竟沒有具體出處,網上的滿天飛,只是一個又一個的“接力摘抄”。想來后怕,幸虧“較真先生”戰勝了“差不多先生”,否則何以交代?其實,這樣的心...

    新聞業務參考 2020-06-22 21

    人大代表徐滔:強化主流媒體傳播力

    “今年的政府工作報告字里行間傳遞的強烈信息就是,2020年對我們國家來說是不平凡的一年。”在接受《中國新聞出版廣電報》記者采訪時,全國人大代表、北京廣播電視臺副總編輯徐滔說,以習近平同志為核心的黨中央,帶領全國人民取得了抗擊新冠肺炎疫情的階段性重要成果。在這個過程中,北京衛視的記者們一直在抗疫一線堅持拍攝。整個疫情期間,北京衛視所有相...

    新聞稿發布渠道:三種渠道優勢對比

    企業發布新聞稿通常有“媒體邀約、網站投稿、發稿平臺”三種渠道,那么,這三種渠道各自的優勢是什么?該如何選擇呢?媒體邀約簡單來說就是企業直接聯系某家媒體,然后媒體派出記者和編輯人員前來實地采訪報道,最后媒體方整理出新聞稿并發布在媒體網站。屬于“低配版”的新聞發布會。部分媒體網站有自己的投稿渠道,例如郵箱或者在線投稿。企業可以將準備好的新...

    新聞傳播教育要在堅守中創新

    □廖聲武當前,新興媒體迅猛發展,業界發生的改變,也深深影響了新聞傳播教育。課堂上的教學已不再是過去的你傳我受,學生每個人手里都有一部智能手機,相關知識只要教師提到,學生很快就會上網搜索,對老師講授的內容進行核對;學生自己建有微博、微信公眾號及視頻網站等,課堂可能成為直播現場,老師的授課過程、言行舉止會被傳播上網。這些都在挑戰教師傳統的...

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