中文編輯校對網，創辦于新世紀的第一年，倡導“編輯從校對做起，校對向編輯學習”的新聞出版編校工作理念。我們的宗旨是團結全國優秀編輯校對，分析各出版物中常見錯字、病句、邏輯等中文語法知識，以便在出版工作中規范版面語言，提高文字質量。所謂“編輯從校對做起，校對向編輯學習”實則說的就是編輯和校對的關系，可用幾個詞來概括：同源、分流、合作、同歸...

吳海平沒有丁點高手的架子。他從家里跑到地鐵站口接我們,六十幾歲的人管我們這些年齡只到他一半的后生叫“老師”,又客氣又認真又熱情地念叨:“唉呀,添麻煩了,謝謝,謝謝您。”吳海平當然是高手,但凡能在某一行掛上“王牌”名號的人總得是數一數二的高手。聽我們提起他“王牌校對”、新一代“校對王”的稱號,他抬起頭連連擺手:“沒有沒有沒有,真的,唉呀...

校對人員的工作職能，是對照原稿、比對清樣、找到排版中的差錯，這就是“校異同”。要提高校對的水平，達到“校是非”的能力，就需要校對人員具備高尚的職業操守、嚴謹的工作態度、豐富的知識儲備和善于溝通與思考的能力。職業素養：工作的基本要求在當下市場經濟的大潮中，校對人員要秉持不為物欲、名利、金錢所左右，不功利、不浮躁，甘于平凡、甘于奉獻的精神...

什么樣的編輯才是最優秀的編輯呢？尤其對作者來說，怎么去尋找一個優秀的編輯來幫助自己呢？我們整理了優秀編輯的10種基本素質：1好編輯就是一個鄉下佬《這就是權力》的作者大衛·海波斯蒂姆曾經這樣評價一個好編輯：我們最好的編輯在某種程度上就像一個鄉下佬——對他們來說，所有一切都是新奇的，任何皆有可能。他們從不認為什么都是理所當然的。2好編輯也...

你需要做多少案頭準備？報紙與雜志的最簡單區別就在于，報紙只要告訴大家1+1=2，就可以；雜志不同，雜志需要挖掘更為深度的內容，1+1=2也相當于哥德巴赫猜想，而陳景潤證明了“1+2=3”，就是了不起的數學家。我經常說，報紙是快餐，一日三餐，每天都要吃；雜志是滿漢全席，吃的就是深度和品味。那么，無論報紙還是雜志，對記者的基本要求都是：1...

年輕人有時間要多讀書那是1968年在北京房山縣南召公社常舍大隊人民日報“五七干校”，我同老李（那時同志們對老同志全稱“老某”）都在一班（總編室班）勞動。勞動休息時，我們經常在一起喝水聊天。記得老李對我說得最多的一句話就是：“許林同志，古人說‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’，在報館工作知識越多越好，你們年輕人有時間要多讀書啊。”“辦報...

常曉武說：發出這篇文章，可能要得罪不少出版業的同行，也難免因為戳破大家都心知肚明但均不愿直面的事實而遭到抵制，只因為這個事實太傷自尊了。但有句話說得好，今天不自己砸掉飯碗找飯吃，明天就可能被人搶走飯碗沒飯吃。要跨界轉型重回上游，能夠直面殘酷的現實是第一步。“編輯”二字從收集編連簡策而來，以后書寫材料雖有變化，沿用未改，并成為一種工作及...

在我國，編輯職業有悠久的歷史，有一支龐大的隊伍。我們的文化藝術、科學技術、網絡傳媒、音像制作等無不體現著編輯的勞動。黨的十七屆六中全會的召開，把社會主義文化市場大發展大繁榮上升到了國家文化發展的戰略高度，社會對編輯的職業要求也進入了一個新的時代...

隨著現在文化和媒體公司發展勢頭越來越猛，各個招聘單位對編輯的需求也在擴大。相信不少文科生，特別是中文系和文化傳播系的學生將來都會從事編輯行業的工作。那么今天就讓我們來看看做一名編輯需要具備哪些基本條件吧。編輯是具有某一種具有專業素質，并從事該專...

我們需要什么樣的新媒體編輯記者：第一，敏感。沒想到吧，居然是敏感！敏感的人更適合做媒體，尤其新媒體，因為要更在意趨勢，無論是純媒體，還是企業的新媒體，對趨勢的把握都是關鍵，更關鍵的是，要在眾多趨勢中，堅持自己的取向，而不是所有趨勢都追逐，有些趨...

網絡編輯的職業技能素養是勝任網絡編輯職業的一些基本條件。一個合格的網絡編輯應該熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業道德，以及健康的勞動態度；具有創新精神和實踐能力的，掌握必要的計算機和網絡應用專業知識的，具備扎實的計算機...

一、編輯的職業素質剛入行的同志，往往把編輯看成就是修改別人的文章，其實這種看法太狹隘了。其實，編輯的職能包涵很多方面，需要有相應的職業素質。我這里主要講六個方面：1、首先要做合格的記者。就是說，我們在編輯別人文章之前，首先自己要能寫出漂亮的文章...

從報紙誕生之日起，版面設計就隨之開始。現代報紙的設計，完全顛覆了傳統的組版理念，而成為一種以信息傳遞為核心職能的藝術創造工作。正因為如此，現在很多人將版面編輯叫做視覺設計師，很多報社都設立了“視覺總監”的職位，以全盤把握報紙的整體架構與個性風格...

出版物是作者與編輯共同創作的結果，其中以作者創造為主，而編輯創作更偏重于美的創造，但創造美不等于感受美。文字編輯可能有美感，也可能沒有美感，這取決于其是否從審美的角度出發和出版物發生了審美關系。因為美和美感只統一于審美過程，一旦審美過程結束，美...

美術教育是一門關于美的教育。這種教育是一種直觀的美，心靈感悟的美，同時也在發現著美，創造著美。其中，美術編輯的審美修養是關鍵因素。在當前的社會生活中，通過期刊、電視、網絡等信息渠道，人們會接觸到內容豐富多彩的圖片。此時人們看到的圖片已經是經過美...

廣播電視編輯素質的高低，是廣播電視節目質量優劣的關鍵所在。隨著人民群眾日益增長的文化生活的需要和不斷發展的時代的要求，對廣播電視編輯應具有的素質也提出了更高、更嚴的要求。廣播電視編輯應具有什么樣的素質呢?依筆者淺見：首先應該有強烈的事業心和責任...

如何做好網絡編輯工作？在工作實踐中，筆者體會到，除了加強學習，不斷提高自身素質外，還要創新編輯理念，增強策劃意識、讀者意識和精品意識，力求編出讀者喜聞樂見的稿件。在做網絡編輯的過程中，筆者越來越感到做好網絡編輯并非起初想象的那么簡單。因為它不是...

媒體采編人員不能直接參與經營活動，這一點不容置疑，這不僅是新聞工作者必須遵守的職業道德，也是媒體提高自身整體素質的需要。但采編人員，特別是社會生活類報紙的采編人員應該具有經營意識，即每采寫一篇稿件，每編輯一塊版面，都要想到降低采編成本，提高新聞...

我曾協助某家報紙審定付梓稿件，遇到過這樣一件事：一篇稿件中，將成語“平心而論”的“平”字，寫成了“憑”；將“少安勿躁”的“少”字，寫成了“稍”字。我本想將其改正，轉而一想，如此代庖，記者編輯印象不深。不如要記者編輯查詞典，自己改正。沒想到的是，...

先講一個真實的故事。它出自《李普曼傳》。1910年，美國，波士頓。正在哈佛大學讀書的沃爾特·李普曼，收到《波士頓平民報》主編的聘請，讓他兼做該報的記者。李普曼對此拿不定主意，他決定去找林肯·斯蒂芬斯，征求一下他的意見。斯蒂芬斯是以寫揭露性報道聲...