4月14日，一年一度的菏澤市大中專畢業生就業暨人才交流大會在我校如期舉行。面對如潮的人流，校園中無論是應屆畢業生還是大一大二的學弟學妹們，大家的心情都跟著躁動起來，一時間，“就業”成為大家關注的話題。
　　關鍵詞一 心態各系在此之前都對畢業生進行了就業指導，參加此次人才交流會的我校應屆畢業生，多懷有良好的心態，能夠正視自己，對當今激烈的競爭有較清醒的認識，有正確的求職態度，極少盲目，面對就業壓力仍能保持信心。
　　外語系的劉某說：“我專業成績很好，人也開朗大方，我投了十幾份簡歷，應該沒問題。”計算機系的陳某也說“相信依靠自己的能力，能夠找到工作。”劉某和陳某的話一定程度上反映了大多數應聘者的心態。
　　在交流會現場的各系指導老師也對04屆畢業生很有信心。但老師們仍指出，在畢業生中仍有相當一部分同學心理浮躁，老師們告誡此類學生，應先就業，再擇業，抓住機遇，鍛煉自己。關鍵詞二 能力和以往不同的是，今年人才交流會上，企業選擇人才時呈現出了更多的科學性。在校成績不再是各大企業追逐的焦點，能力和經驗成為此次交流會的主角。這給許多能力強的同學提供了更廣闊的空間，也讓企業獲得了更優秀的人才。
　　“我們不迷信學生的簡歷，更看重招聘者在實際工作中的能力”，山東禹王亭集團工作人員如此說。全國知名的北京蘇寧電器也打出了“人品優先，能力適度，敬業為本，團隊第一”的選擇標準。畢業生也不再只是被動地投簡歷，而是主動出擊，向企業展示自己的能力。關鍵詞三 選擇此次交流會上，企業受畢業生關注程度呈現較大差異。許多大企業前門庭若市，一些小企業卻備受冷落。其中，中小學校最受歡迎，菏澤晨曦中學僅一上午就收到簡歷500多份。記者在采訪中也發現不少同學將教師作為自己的首選職業。大部分同學認為教師工資穩定，工作量相對較小，社會的認可度也較高，是理想的職業。但事實上，社會能提供的教師崗位并不多，就拿晨曦中學來說，今年只計劃招聘20名教師。教育界僧多粥少，同學們還應謹慎選擇。
　　現場指導老師認為，這種狀況的出現，一方面是由于一些企業只招聘專業對口的學生，但更多是因為畢業生自視過高，不愿在小公司工作。希望同學們在擇業時放低標準，把握機遇。
　　在選擇職業方面，男女生之間也存在差異。男生多希望先找一個臨時職業，等自己有能力后再自主創業，闖出自己的天地，女生則更關注一些可以長遠發展的穩定職業。關鍵詞四 寄語對今年的就業形勢，現場指導老師都表示樂觀，他們說，只要學生能擺正心態，就一定能解決就業問題。一些老師還提出了他們對畢業生的寄語。
　　中文系：先就業，再擇業，仔細規劃，鎖定方向。
　　化學系：積累經驗，培養能力，抓住機遇。
　　法律系：擺正心態，找準位置，勇于出擊，成就未來。
　　數學系：面向社會，展現自我，努力拼搏。
　　可見，就業問題是一個很現實的問題，我們不能指望像故事中那樣因為做了件好事被看中從此平步青云。畢竟能否為自己的企業提高效益是一個單位選拔人才的根本標準，而能否掙取更高的薪水是一個應聘者選擇單位的基本方向，連接兩者之間最明顯而直接的橋梁就是學歷。雖然單位如此重視學生的能力，但不代表他們不重視學生的素質，這是一個不能直接言表卻必須經得起考驗的問題，所以聘用單位通常都會給錄用者半年左右的試用期。但學生在自己的求學生涯中卻常常忽視了這個問題，其實大學是一個鍛煉自己的地方，可以說生活與學習同樣重要，希望在重視自己成績的同時也不要忽視了自己的品行素質！（張璐 楊真真 李彥君）