“這里是我們共同耕耘的沃野，種植著真情與友愛(ài)，孕育著感悟與希望……”20個(gè)班級(jí)像20個(gè)溫馨美好的家，點(diǎn)亮心燈，溫暖每個(gè)人的心靈。近日，2007-2008學(xué)年度武漢大學(xué)先進(jìn)班集體標(biāo)兵評(píng)選暨頒獎(jiǎng)儀式舉行，此前評(píng)選出的20個(gè)先進(jìn)班級(jí)參與答辯，10個(gè)班級(jí)獲此殊榮。

                                              班風(fēng)感召
    “班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，也是一個(gè)班級(jí)的旗幟。正是大家相互幫助扶持，才形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。” 電氣工程學(xué)院2005級(jí)8班班長(zhǎng)黃磊說(shuō)。
    大一下學(xué)期，該班就舉辦了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，選拔出了一批英語(yǔ)水平較高的同學(xué)，作為大家學(xué)習(xí)的榜樣。最后還特地開(kāi)辦了一次生動(dòng)的總結(jié)報(bào)告會(huì)，由獲獎(jiǎng)同學(xué)登臺(tái)傳授經(jīng)驗(yàn)，他們的英語(yǔ)老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。“活動(dòng)對(duì)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和效率非常有效。”黃磊對(duì)這一“杰作”比較滿(mǎn)意。
    2007年“高教杯”數(shù)學(xué)建模大賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，2008年班上學(xué)生彭昕參加的“美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽”團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)……該班在學(xué)習(xí)、科研等方面碩果累累，成為以良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣為班級(jí)發(fā)展開(kāi)辟新天地的縮影。
    “在大家努力下，我班實(shí)現(xiàn)了無(wú)人掛科。” 計(jì)算機(jī)學(xué)院1班班長(zhǎng)崔慎杰自豪地介紹。第二學(xué)期該班就申報(bào)了無(wú)人監(jiān)考，隨后又幾次順利通過(guò)無(wú)人監(jiān)考。“四個(gè)學(xué)期中，我們班的平均分三次位列全年級(jí)第一，其中兩個(gè)學(xué)期無(wú)一人掛科。”

                                              思想引領(lǐng)
    動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院2005級(jí)自動(dòng)化1班別出心裁，把思想政治學(xué)習(xí)營(yíng)造成一個(gè)多元化的交流平臺(tái)，通過(guò)多種方式潛移默化地加強(qiáng)思想教育。在“感受長(zhǎng)征艱辛，砥礪青年意志”紅心教育基地素質(zhì)拓展教育活動(dòng)中，班級(jí)成員攀鐵索，越天塹，走圓筒，逾危墻……“每一項(xiàng)活動(dòng)都是挑戰(zhàn)，是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，長(zhǎng)征離我們不再遙遠(yuǎn)，長(zhǎng)征精神更不應(yīng)該遠(yuǎn)去。”該班一位參與活動(dòng)的學(xué)生很受啟發(fā)。
    “黨支部是一面鮮明的大旗，是同學(xué)們的思想陣營(yíng)和精神家園；團(tuán)支部是一盞明燈，激勵(lì)著有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)，展示青春風(fēng)采。”各個(gè)班集體不約而同地將思想政治工作當(dāng)作治班的第一要?jiǎng)?wù)。十七大精神座談會(huì)、視頻“兩會(huì)”等形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，既妙趣橫生又讓學(xué)生受益頗多。
    國(guó)際軟件學(xué)院2006級(jí)軟件工程4班班長(zhǎng)陳希談到班上思政建設(shè)的成效時(shí)，一臉興奮，“所有同學(xué)都在組織上和思想上積極要求進(jìn)步，一年中共有6名同學(xué)先后被吸收為預(yù)備黨員，8名同學(xué)成為入黨積極分子，本學(xué)期又有4名同學(xué)要求上黨課學(xué)習(xí)，這些黨員骨干在學(xué)習(xí)生活中起到了較好的模范帶頭作用。”
                                             凝聚人心
    融入豐富多彩的文藝活動(dòng)，投入如火如荼的社會(huì)實(shí)踐，新洲、大冶、黃梅等全國(guó)各地都留下了他們的腳印；班級(jí)組織春游、秋游等集體活動(dòng)，身心獲得放松，相互之間的溝通得以加強(qiáng)。“在這樣的班集體里能找到歸屬感。”歷史學(xué)院2005級(jí)歷史基地班郭銳說(shuō)。
    中秋節(jié)是一個(gè)讓人想家的節(jié)日，水利水電學(xué)院2005級(jí)水電1班積極行動(dòng)起來(lái)，分工準(zhǔn)備實(shí)惠優(yōu)質(zhì)的月餅、水果、飲料等小吃，共同享受難忘的佳節(jié)，更讓家庭困難的學(xué)生倍感溫暖。
    四六級(jí)通過(guò)率100%，專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀率名列全院前茅，獎(jiǎng)學(xué)金獲得率每年50%，科研立項(xiàng)參與率100%……面對(duì)“驕人”成績(jī)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2006級(jí)經(jīng)濟(jì)基地班班長(zhǎng)占超群歸功于“大家心往一處使”。團(tuán)結(jié)就是力量，良好的氛圍如一縷春風(fēng)，為班集體發(fā)展帶來(lái)了活力。

    “班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)成才的精神家園，大家走在一起才是真正的緣分，20個(gè)集體用他們優(yōu)秀的展示向我們證明著班級(jí)的魅力。每個(gè)個(gè)體要做到心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，胸中有識(shí)；每個(gè)集體要注重人人參與，注重實(shí)效，凸顯特色。”校黨委副書(shū)記王傳中的總結(jié)講話意味深長(zhǎng)。