信息時代的來臨孕育著人類社會的一次偉大變革。當電子類產品逐步成為信息社會的中流砥柱，積極學習相關電腦文化知識，了解電子科技產品的發展近況以及未來發展方向已逐步成為當代大學生迫在眉睫的任務。2004年5月，由學工處、團委主辦，計算機學院承辦的首屆江西中醫學院“電腦文化節”拉開了序幕。為我校大學生學習科技知識、掌握時代信息提供了廣闊而長遠的平臺。至今，“電腦文化節”已歷時五個春秋，本著“創特色、樹品牌、促發展”的活動宗旨，在學校各級黨政領導的大力支持和精心指導下，在計算機學院廣大師生的團結和努力下已取得了較好的成績。
一、緊跟時代，創新發展現代科學技術的發展呼吁計算機技術的全面普及與應用，而高新科技的發展又已經把社會推進到了“信息技術”和“網絡技術”的新時代。在電腦技術日益普及的今天，電腦應用能力已經成為了二十一世紀衡量一個人實踐能力的重要因素。多學科的介入，使得計算機在研究領域、研究方式和應用范圍等方面得到了很大的拓展。計算機作為一種普遍適用的技術，在人們生活、工作和學習中發揮出越來越大的作用，成為必不可少的應用工具。特別是作為中醫院校的我們，在傳統醫學正接受時代挑戰的今天，時代給予了我們更大的責任和發展的空間，我們唯有繼承傳統、與時俱進、開拓創新，以高新技術的融入為中醫藥事業的發展護航，我們才有望走得更高、更遠。因此，為渲染校園文化氛圍，普及電腦科學文化知識，豐富我校學生科研學術生活，進一步加深學生對IT領域的了解和認識，激發學生學習的熱情，提高學生科技素養，以增強廣大江中學子自主競爭能力，我們舉辦了江西中醫學院“電腦文化節”。
二、整合資源，加強實踐與時代同步，方能與社會共進。在電腦文化節期間，我們通過開展電腦競技賽、電腦知識賽、電腦作品設計大賽、電腦專題講座、攢機大賽等諸多特色活動，一方面，倡導“愈學愈樂、愈樂愈學”的良性發展方針；另一方面，培養自主創新意識，提升自我實踐能力，引領廣大江中學子走上科技興才的專業化道路。活動期間，計算機學院電腦義務維修隊的同學在校園的生活區設點，耐心解答同學們的提問，認真做好維修登記，現場為同學進行電腦故障排除，以最快的速度和最高的效率真誠為同學們免費提供各種服務。在大型IT產品聯展會上，由參展商提供展品，展示電腦市場最新成果，傳授電腦硬件知識。在漫畫展上，以與電腦相關的內容命名，進行漫畫征集。優秀作品將在“電腦文化節”開幕及其之后的一段時間以展板的形式向全校師生展出，同時在電腦文化節的閉幕式上給獲獎作品的作者頒發證書和獎品。攢機大賽旨在提高廣大學子對電腦及當今行情的了解，加深學生對電腦復雜結構的認識，以實踐帶動學習。同時結合大學生的消費特點，通過主題贊助，實現校園與商家“零距離”溝通，最終達到商家與學院雙贏的目的。
三、不斷攀登，碩果累累電子電腦作品大賽是電腦文化節傳統的項目之一，包括校園風情網頁創意與設計、FLASH動畫設計、計算機PHOTOSHOP平面設計、課件設計制作等幾個比賽項目。五年來，以此為平臺得以鍛煉的同學成功地走出了江中校園，在歷屆的省級電子電腦大賽中不負眾望，取得一次又一次的佳績。在江西省第十四屆至第十八屆學生電子電腦科技活動電腦作品賽中學校連續五年榮獲省優秀組織獎；2005年、2006年連續兩次榮獲江西省本科組電腦作品賽團體總分第一名的佳績；2007年及2008年我校再次收到江西省本科組電腦作品賽團體總分第二名的捷報。此項活動所取得的不斐成績，為我校贏得了榮譽，同時彰顯出我校特色科技活動的魅力。而電腦知識競賽旨在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。競賽內容涉及電腦發展史、電腦軟硬件基礎知識和網絡知識，活動的開展同時也為同學們提供了對計算機知識共同探討的機會。同時，以電腦文化節為契機，以電腦知識大賽為平臺，不斷挖掘和培養電腦科技類人才，以更好地為江西省電子電腦科技大賽知識賽奠定夯實的參賽基礎。在2008年第十九屆電子電腦大賽知識大賽中，我校取得本科組團體總分第二名的佳績，為我校科技類大賽再創新高。
四、執著追求，勇創輝煌五年中，我們以電腦文化節為契機，以電腦作品設計大賽為平臺，不斷挖掘新型電腦科技人才。在江西省舉辦的電子電腦大賽、“動感地帶”寢室主頁設計大賽、動畫作品設計賽、軟件設計賽、電子電腦技能大賽、“挑戰杯”課外科技活動大賽等諸多科技類比賽中，榮獲省級一等獎36人次，二等獎49人次，三等獎154人次，集體獎9次。
以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而今，在我們計算機學院的老師和一屆又一屆的江中學子的共同努力下，電腦文化節一步一個腳印、一步一個臺階走到了現在，傳統活動得以傳承和發展，新的項目也開始閃爍著其耀眼的光芒。這種齊頭并進的場面為我們贏得了更多的信心，江中人的執著與追求也為我們提供了更大的發展空間，我們會以我們的努力進一步加深江中學子對計算機學科各領域的了解與認識，讓更多的人了解電腦文化節，讓更多的人參與電腦文化節。我們有理由相信，下一屆的“電腦文化節”我們會做得更好！（計算機學院）
