清楚地記得，去年夏天的那天晚上，從延吉火車站出來，面對延吉夜晚的燈火輝煌，我便被這里美麗的夜景深深地吸引了，一下子喜歡上了這座陌生的城市，在這里我已度過了一年全新的美好生活。
    我在延大成長了一年，提高了一年。延大為我提供了良好的學習環境與學習設備，在逸夫圖書館，我收獲了許多知識與快樂。我常去圖書館二樓，在那里每個人可以擁有一個屬于自己的空間去學習，去思考。我也常去圖書館四樓，那里排列著各種不同種類的書籍，是我汲取知識，自我“充電”的最佳地點。每次從圖書館歸來，我心里都充滿了無盡的力量。延大為我提供了一個學習韓國語的機會與環境，這與其他大學相比，可是一種得天獨厚的優勢啊！學了一學期的韓國語，我收獲了很多，對韓國語充滿了興趣，在這里的許多朝鮮族同學會很熱心地和我交流，輔助我的韓語學習。
    我在延大成長了一年，拓展了一年。來到延大一定要多去聽一些不同類型的講座，學校為我們提供了許多精彩的講座，這些講座開闊了我的視野，拓展了我的思維，是我了解前沿知識的舞臺。讓我懂得了應該如何去學習：不能單純地為學習而學習，重要的是培養一種能夠不斷自我更新的能力，能夠始終跟上時代發展的步伐，即不斷地調整自己的知識結構，這樣將來進入社會才不會被淘汰。
    我在延大成長了一年，品味了一年。在延大生活的每一天都是值得回味的。在人文學院學生記者團中生活，讓我懂得了一定要注重團隊的力量，在我們的生活中，重要的不是你擁有多少資源，而是你能夠調動多少資源，“孤木不成林”啊！一個人的能力與精力畢竟是有限的，如何同別人合作，如何引導別人同你合作，這才是至關重要的事情。那么，溝通能力就占據了毋庸置疑的重要地位。與人相處一定要多溝通多理解。
    我在延大成長了一年，經歷了一年。在延大這一年的經歷，讓我成熟了許多，堅強了許多。走過了一年，我懂得了，原來上大學并不僅僅是去學習，而是去感受一種氣氛，體會一種氛圍。一個大學的好與壞往往不是大學本身決定的，而是那里的氛圍決定的，好的大學會為你營造一種與眾不同的氣氛。延大為我營造的是一種競爭與合作，學習與娛樂的氛圍。在這里，充滿了競爭，有很多優秀的人，這種氛圍逼迫我必須時刻補給“營養”，不斷“充電”。雖然，這種強烈的競爭意識讓我很有壓力，但我相信與優秀的人在一起，我也會變得更加優秀。因為在他們身上我看到了才能，看到了謙遜，看到了合作的力量。延大也為我們提供了良好的娛樂氛圍，平時會有許多增進師生情誼，展現學生才華的活動。
    我在延大成長了一年，收獲了一年，如今我走進了大二，相信在未來的生活中，我會在延大學習到更多的知識，得到更多的歷練。在未來的日子里，我要用我的努力來回報延大對我的培育。今天，我為延大而驕傲；明天，延大為我而自豪。