編者按：
　　我校處級領導班子換屆結束以后，學校黨委對新任處級領導班子工作開展情況非常關注，非常關心。近期組織了三個調研小組，對部分單位處級領導班子建設情況和工作謀劃情況進行調研。結果表明，各單位新班子上任以后，結合學?！笆濉卑l展規劃，深入思考，廣泛征求意見，對本單位今后三年的工作周密謀劃，理清了思路，明確了目標，確立了任務，為單位的科學發展指明了方向?，F將調研結果摘要編發，供大家參考、借鑒和監督。文學院師資隊伍建設工作 引進國內外優秀博士研究生5至6人，選派青年教師到國內外知名高校或科研院所進修、訪學3至4人；晉升教授2至3人、副教授8至10人；培育學科帶頭人2至3人。教學工作 爭取省級質量工程項目立項1至2項，完成校級質量工程項目結項及新項目申報立項2至3項。科研與學科建設工作 省級科研項目申報立項1至2項、鑒定（結項）1項，地廳級科研項目申報立項35項以上、鑒定（結項）30項以上，發表學術論文數量150篇以上，其中核心期刊論文數26篇以上。學生管理與服務工作 畢業生就業率保持在97%以上，學生歸還國家助學貸款的違約率為零，學生繳費率達到100%。外國語學院師資隊伍建設工作 引進國內外優秀博士研究生1至2人，柔性引進學科帶頭人1人；青年教師到國內外知名高?；蚩蒲性核M修、訪學3人；晉升高級職稱5人，新增省級或校級人才資助計劃教師2人；培養中青年骨干教師2至3名，培養學術帶頭人2名。教學工作 申報省級教學團隊1個，省級教學研究與改革項目立項1項，省級教學研究與改革項目結項1項；校級質量工程項目立項1項，校級質量工程項目結項3項，校級教學研究與改革項目結項3項；英語專業和英語專業商務英語方向考研報考率達到45%以上，播音與主持藝術專業（英語方向）考研報考率達到來5%，考研錄取率不低于歷年總平均水平；建立8個校外實習見習基地?？茖W研究與學科建設工作 省級科研項目申報立項1項、鑒定（結項）1項；地廳級科研項目立項18項、鑒定（結項）12項；發表學術論文數量60篇，其中核心期刊論文數26篇；建立校級重點學科1個；把英語教育專業打造成為校級特色專業；英語教學團隊通過學校的驗收；申報1至2門校級精品課程；完成人才培養方案的修訂。學生管理與服務工作 畢業生就業率達到88%以上；學生歸還國家助學貸款的違約率為0；學生繳費率達到100%。
　　公共外語教學部教學工作 完成《大學英語》校級精品課程和《大學英語》校級教學團隊的建設，力爭更多教師在各類教學大賽上獲獎，促進教學水平的整體提高?？蒲泄ぷ?力爭拿到3至4項省級以上項目，爭取外語類核心期刊和高層次學報文章有突破。師資隊伍建設工作 爭取高職稱教師人數占全體教師的30%，實現教授零的突破，爭取90%以上的教師具有碩士學位。
　　數學與信息科學學院科研工作3年內在相應專業有影響的刊物（或核心期刊）上發表論文50篇左右；成功申報省級項目3項；將數學與統計學相結合，在力爭數據分析數據處理研究有所突破。教學工作 把所有課程建設成為合格課程，每門課程至少有1位本院老師能獨立講授；完成《高等數學》精品課程的建設任務；《概率論》、《數理統計》、《教材教法》、《數學建?！?門課作為校級精品課程的培育課程；爭取3年內建2門校級精品課程，1門省級精品課程；讓學生參加“數學建模競賽”和“統計建模競賽”，在全國大學生數學建模競賽獲省級二等獎以上的隊占參賽隊60%以上；考研率穩定在20%以上。師資隊伍建設工作 每年爭取送出2至4位年輕教師攻讀博士學位，1至2位教師外出訪學進修，2至4位教師晉升副教授。3年后博士數達到10人以上，高級職稱人數達到14人以上。
　　經濟與管理學院師資隊伍建設工作 引進國內外優秀博士研究生8人，柔性引進學科帶頭人6人；青年教師到國內外知名高校或科研院所進修、訪學6人；晉升教授3人、副教授6人；新增省級人才資助計劃教師2人，校級4人。教學工作 省級質量工程項目立項2項、校級4項；省級質量工程項目結項2項、校級4項；省級教學研究與改革項目立項2項、校級4項，校級教學成果獎勵3項；考研報考率達到45%以上；考研錄取率不低于歷年總平均水平；新上金融保險、產業經濟兩個本科專業；完成經管教學實驗中心建設。科研工作 省級科研項目申報立項4項、鑒定（結項）6項；地廳級科研項目立項46項、鑒定（結項）40項；發表學術論文數量130篇，其中核心期刊論文數50篇；地廳級獲獎成果30項；成立應用經濟研究所；建立校級科技創新團隊2個。學生管理與服務工作 畢業生就業率達到90%以上；學生歸還國家助學貸款的違約率為0；學生繳費率達到100%。
　　化學與化工學院 護理學院學科建設工作2012年建設“物理化學”開放型實驗室，2014年建設“精細化工”開放型實驗室，2013年申報材料學本科專業，2014年12月之前申報并建設各級“專業綜合改革試點”項目3項以上。師資隊伍建設工作2012年12月之前成立“平頂山學院化學化工學院實踐教學合作聯盟”，入盟企業6至10家，構建“專業教師+實業教師”的雙師型師資體系；2014年12月之前引進博士3人，柔性引進高層次人才6人；2014年12月之前高級職稱教師比例由目前的27.8%提高到55%；聘任實踐經驗豐富的校外高層次人才10至15人。科研工作2013年6月之前成立“平頂山學院能源化工與新型材料研究所”，2014年12月之前力爭實現國家自然科學基金項目的突破，申報省級自然科學項目6項，市級自然科學項目10項，其它市級科研項目10項，校級研究項目15項。2014年12月之前發表學術論文180篇，其中三大檢索收錄及核心期刊論文40篇以上。
　　電氣信息工程學院師資隊伍建設工作 引進博士或學科帶頭人4人以上，建立一個校級教學團隊，每年至少派出一名訪問學者或一名教師攻讀博士學位?？蒲泄ぷ?建立河南省高壓智能開關工程技術中心，建立“光伏實驗室”，爭取省級立項三項以上，發表高水準論文三篇以上。教學工作 加大學科型人才培養力度，使三個工科專業課程設計都達到三門課程，開放實驗室，建立完善基礎課程實驗室，獲得校級教學優秀獎三個以上。
　　計算機科學與技術學院教學工作2014年省級教研項目立項2項，校級教改項目每年4項；2014年申報省級教學成果獎勵1項，校級教學成果獎勵每年2項；考研報考率達到45%以上，錄取率不低于歷年總平均水平。科研工作每年度申報省級項目3項，通過鑒定2項；每年度申報地廳級項目4項，鑒定3項，獲獎3項；到2014年建立2個校級科技創新團隊；每年度發表論文20篇，核心期刊不低于8篇。學科建設工作2014年新增物聯網工程及信息安全兩個專業，2014年把物聯網工程專業建設成為校級特色專業；2014年新增兩個校級精品課程；2014年新增1個省級實驗教學中心。軟件學院教學工作 形成2至4個校級教學團隊，1至2個省級教學團隊；考研錄取率在2015年前達到學校平均水平；對人才培養的模式進行綜合改革，逐步實現與卓越工程師培養模式相融合。師資隊伍建設工作2012至2015年，晉升教授2人，副教授5人?？茖W研究工作 初步形成研究團隊3個（2012至2014年度各一個），承擔省級科學研究和市級重大專項項目6個（2012至2014各2項）。學科建設工作2012年實現省級專業綜合改革試點的突破，2013至2014年申報國家級專業綜合改革試點，2014年建成省內先進的綜合實驗實訓工程中心。
　　師范教育學院師資隊伍建設工作 通過培養或引進博士10至14人，晉升或引進教授6至8人。科研工作 出版核心課程教材2至4部。3、教學工作。將學前教育培育成省級特色專業，將小學教育培育成國家特色專業，建立師范技能實踐中心，建立三所示范型教師發展學校。
　　資源與環境科學學院教學工作 加快發展“生態地理學”校級重點學科，確保省級重點學科“生態學”通過驗收；穩步發展地理科學、旅游管理本科專業，重點加強省級特色專業“資源環境與城鄉規劃管理”建設；2012年完成旅游管理和生態學專業實驗室規劃和初步建設。學生工作 支持學生參與創新性實驗項目，繼續“黨員包班制”、“學長班主任制”，2013年全面執行特色專業“雙導師制”，舉辦校級“導游大賽”。體育系迎評促建工作2012年上半年完善評估指標體系的材料整理、歸檔工作，進一步作好評估指標支撐材料目錄整理工作；2012年下半年配合學校評建辦做好預評、整改，迎接教育部專家組到來。師資隊伍建設工作2012年至2015年晉升教授2人、副教授4人，培養或引進博士7人、碩士9人。教學工作 加強公共體育課程改革力度，力爭學生對課堂教學質量評價平均達到90分以上，做好體育康復實驗室、體質測量實驗室、運動場館、體育圖書資料等方面的建設，增設體育保健康復專業，建設好一個一級學科（體育學）和二個二級學科（體育人文社會學、體育教育訓練學）?？蒲泄ぷ?每年力爭完成中文核心期刊論文3篇，地廳級成果2至4項。政法學院教學工作 新建校級重點學科1個，新增重點學科帶頭人和學術骨干1名，本科專業達到4個，建設1個校級特色專業，建成1門校級精品課程?？蒲泄ぷ魇〖壵n題1項，發表學術論文40篇，其中核心期刊論文18篇，爭取科研經費2萬元，每年邀請校外專家來我院講學2次。師資隊伍建設工作 到2015年，專任教師達到30人，聘任兼職教師8人，生師比控制在20：1以內；引進、培養博士2人，具有碩士以上學位的教師達到80%。學生管理工作 初次畢業生就業率達到90%，學生歸還國家助學貸款的違約率為0，學生繳費率達到100%。
　　藝術設計學院學科建設工作 申報完成陶瓷藝術和數字藝術兩個本科專業；完成藝術設計實驗教學中心建設工作；完成陶瓷成型實驗室、陶瓷燒造實驗室、書畫臨摹實驗室、美術作品展示實驗室、陶瓷作品展示實驗室、手工制作實驗室的建設；申報完成校級精品課程1至2門，申報完成校級教學研究與改革項目3至4項，完成省級質量工程項目1-2項，力爭把陶瓷專業建設成為河南高校特色專業。人才建設工作 引進國內外優秀博士、碩士生3至5人，柔性引進學科帶頭人3至4人；晉升教授職稱1至2人，副教授職稱6至7人?？蒲泻退囆g創作工作 申報完成省級科研項目5至8項，申報完成地廳級科研項目10至15項；發表學術論文60至80篇，其中核心期刊20至30篇。教學工作 建立實驗實訓教學的管理制度以及操作規范，三年內完成新增實習基地建設8至10個。音樂系教學工作 制定落實音樂系“十二五”學科建設規劃，進一步凝練特色，凸顯專業特色，申報音樂表演（雅樂方向）專業，申報中國傳統音樂研究團隊，邀請知名專家講學做報告講座10次以上?？蒲泄ぷ?申報省、部級項目3至5項，爭取橫向科研經費3至5萬元，核心期刊論發表論文20篇以上。特色與亮點工作重點發展雅樂，加快雅樂團建設，強化曲藝表演專業的藝術實踐。
　　國際教育交流學院學科建設工作 繼續辦好市場營銷、工商管理、藝術設計和陶瓷藝術四個中英合作辦學項目，計劃申建2—3個高職高專類?？茖I，申建1至2個本科層次中外合作辦學項目。師資隊伍建設 以柔性引進人才為主，鼓勵教師進行訪學及考博。教學科研工作 繼續堅持中英合璧的內審加外審的教學質量保障體系，完善雙語教學制度建設，完善科研教研獎懲制度，下達年度目標任務，優化提高教學管理，加強實踐教學基地建設，完成學校每年下達的科研教研任務，爭取在省級科研、教研項目申報上有所突破。
　　思想政治理論教學部師資隊伍建設工作 爭取每年2人次以上教師外出訪學、參加教育部和省教育廳培訓班或攻讀博士學位。2015年，力爭擁有博士研究生2至3名，柔性引進學科帶頭人1名，爭取1至2名教師獲得學校骨干教師資助。教學及學科建設工作2015年，力爭在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《馬克思基本原理概論》兩門課程的基礎上，實現省級精品課程和省級教學團隊零的突破，籌建馬克思主義與社會問題研究中心。對外學術交流工作 爭取邀請2至3名國內外專家做專題報告。
　　新聞與傳播學院教學工作 修訂完善應用型人才2012培養方案，三年內爭取沖擊省級精品課程至少1門，校級精品課至少2門，校級特色專業1個；狠抓“傳播學”學科建設，申報“文化創意”專業，培育“新聞傳播”專業碩士學位點；完成專業匯報演出，建設10個實習基地。師資隊伍建設工作 引進新聞傳播類博士研究生3名，至少晉升2名副高級職稱?？蒲泄ぷ?每年申報至少一項省級以上科研項目，爭取3項省級以上項目立項，完成在研國家項目；建立“應用語言學”研究所和 “新媒體與文化產業”研究所；爭取承辦省內新聞傳播類專業研討會。