國家重點實驗室是國家科技創新體系的重要組成部分，已成為所在高校基礎研究的中堅力量，培養和吸引高層次創新人才的重要基地，產生創新成果、培養創新人才的搖籃，對于建設高水平大學具有重要的戰略意義。因此，學校根據國家能源電力發展的重大戰略需求，明確戰略目標，重積累、求突破，最終獲批建設新能源電力系統國家重點實驗室。
　　應對時代需要 鞏固發展基礎一流大學的崛起與其代管的國家重點實驗室息息相關。國家重點實驗室承擔著為國家戰略目標服務、開展前沿基礎研究和競爭前戰略高技術研究的使命，是國家知識創新體系的重要組成部分，對于提升所在高校科技創新能力居功至偉。作為我國能源電力類唯一的國家重點大學，擁有國家重點實驗室是學校多年發展的夙愿，也是學校建設高水平大學的核心內容。
　　早在組建華北電力大學之初，學校就提出要建設國家重點實驗室。在此之后，學校經過多年積累，實力逐步增強。進入新世紀后，學校加快了建設步伐，馬不停蹄地向國家重點實驗室邁進。2004年在全校上下的全力支持和配合下，在原有實驗室的基礎上，開始建設“電力系統保護與動態安全監控”和“電站設備狀態監測與控制”兩個教育部重點實驗室。2005年4月11日，學校召開教育部重點實驗室建設管理委員會全體會議。會議的核心就是傾力建設部級重點實驗室乃至國家重點實驗室，這是全校重中之重的工作；并明確重點實驗室建設要在國內外科技前沿找準定位，建成高水平、研究型的一流實驗平臺。與此同時，針對承擔國家重大科研攻關課題能力不足和有重大影響的原創性科研成果不多的狀況，學校決定采取超常規措施，加快教育部重點實驗室的建設步伐，爭取高標準地提前完成建設任務。為此，所有參加實驗室建設的教師，都夜以繼日、拼命工作，付出了艱辛的努力。2006年8月16日，學校第一個教育部重點實驗室“電力系統保護與動態安全監控教育部重點實驗室”通過驗收；四個月后，“電站設備狀態監測與控制教育部重點實驗室”掛牌運行，這大大增強了廣大師生建設國家重點實驗室的信心。
　　學校依托已經建成的平臺，通過學科交叉融合，形成了院士、杰青為核心的團隊，有針對性的開展科研攻關，在可再生能源發電并網控制、智能裝備基礎理論與關鍵技術、特高壓輸變電系統關鍵電磁問題等重大科研領域方面取得了突破，為國家重點實驗室的申報打下了堅實基礎。此時，學校看到，申報國重的條件基本成熟，于是決定整合“電力系統保護與動態安全監控教育部重點實驗室”、“電站設備狀態監測與控制教育部重點實驗室”等，直接進軍國家重點實驗室。
　　努力做好準備 爭取獲批成功從2006年底開始，學校就進入了國家重點實驗室的申報準備階段。學校就組織各學科領域專家就申報方向不斷論證，先后以“大電網保護”、“繼電保護與大電網安全防御”等為題，結合國家重大需求和學校“大電力”學科體系，反復凝練，最后確定以“大電網保護”為主題進行申報。在完成遞申報材料等階段后，2007年冬入圍接受了科技部組織的專家考察答辯，最終因各種原因沒有申報成功。隨后，學校吸取教訓決定再次向國重發起沖擊。
　　由于國重立項建設的學術水平一流性和研究領域排他性的特點，要求學校提出的申報方向既要展示學校最具優勢的學科領域；又要有新穎性，不能與現有國重的研究方向重復。這樣的話，再次申報又回到了第一次申報時的困惑，此時面臨的最大問題就是建設國重的依據在哪里，未來發展方向是什么？這需要學校給出一個明確的回答。在2008年及之后的時間里，學校組織各學科領域專家就申報指南方向不斷論證，召開了200多次會議，尋找最終的立項突破點。而這個時候的外部世界，正面臨著能源和環境等問題，加快開發并利用新能源，成為世界各國的共識。我國的新能源產業也進入了前所未有的高速發展期，取得了舉世矚目的成就。同時，由于我國煤炭、水電、風電資源分布集中，且與生產力發展呈逆向分布，能源的集約化開發、規模化外送、大范圍配置成為必然選擇，其運行與控制難度巨大。因此，建立適應規模化新能源電力發展的電力系統及運行體系，實現更大區域范圍內能源資源的優化配置，保障新能源電力系統的安全、經濟、高效、靈活、清潔運行，是我國發展面向未來的可持續發展能源系統的必然選擇。這為學校建設國家重點實驗室提出了明確要求。另外，新能源電力系統相關重大科學問題涉及的學科非常廣泛，需要以電氣工程學科為主體，融合動力工程及工程熱物理、控制科學與工程等學科，開展全方位的跨學科的基礎和應用基礎研究，這些學科恰恰是學校的多年積累的優勢所在。
　　2009年6月23日，學校決定以“新能源電力系統”為立項突破點進行申報。對此，劉吉臻校長認為“這是時代發展的趨勢，新能源電力系統將會重新劃定人與人、人與自然的關系，它將會開啟一個新的時代”。確定立項目標后，領導小組廣泛動員全校力量，召開協調會、研討會，廣泛研討協商，同時，多次向科技部、教育部領導匯報與溝通，并拜訪國內多位院士、專家學者征求意見和建議。
　　經過不懈努力，2010年9月，學校提出的“新能源電力系統”正式列入科技部年度新增國家重點實驗室指南，這意味著申報工作取得階段性成果。為了及時跟進申報進程，9月17日，學校召開申報國家重點實驗室建設工作會議，全面部署申報工作。會上，學校成立了以劉吉臻校長為組長的領導小組，以畢天姝教授為組長的申請書撰寫小組，以王增平教授為組長的平臺及實驗室環境建設組，以重大辦主任檀勤良為組長的聯絡組。楊勇平副校長在會上對各小組的任務進行了詳細部署，組織各學院職能處室精干力量落實各項工作。劉吉臻校長指示，一定要將申報作為學校現階段所有工作的重中之重，全力以赴，務必成功。接著各小組日夜奮戰、加班加點，不辭辛勞，楊奇遜院士不顧高齡和老伴骨折，參加了所有的重要會議，檀勤良主任父親病重，無暇回家探望照顧……11月16日將申報書上交教育部，申報工作第二階段目標圓滿完成。
　　2010年12月，科技部下發通知，部署了本次國家重點實驗室評估工作的具體要求。針對科技部的要求，學校精心部署、認真準備。由各部門一把手親自負責、保證有關措施的落實。2011年1月26、27日，在經過現場考察專家組復評、答辯等環節后，1月28日由劉吉臻校長、楊奇遜院士和崔翔教授組成的答辯小組，向科技部專家進行匯報與答辯，得到專家的一致好評。2011年3月29日，科技部頒布文件《關于組織制定國家重點實驗室建設計劃的通知》，確定了2011年國家重點實驗室立項名單，我校申報的“新能源電力系統國家重點實驗室”榜上有名，標志著學校在國家級科研平臺建設方面實現了戰略性突破。
　　舉行揭牌儀式 正式建設開始2011年10月24日，學校隆重舉行“新能源電力系統”國家重點實驗室建設啟動暨揭牌儀式。
　　儀式上，教育部科學技術司副司長陳盈暉代表教育部對新能源電力系統國家重點實驗室的建設啟動表示祝賀，她希望實驗室能夠做好面向國家戰略需求的戰略性研究、面向科學前沿的前沿性研究、面向民生的公益性研究，在實驗室的建設進程中，進一步開拓進取，不斷創新體制機制，努力使實驗室在基礎研究、自主創新、人才培養、服務行業等方面作出新貢獻，從而為國家貢獻一個高水平的科研基地。
　　科技部基礎研究司副司長彭以祺代表科技部對新能源電力系統國家重點實驗室提出四點希望：一要努力成為新能源領域基礎研究的一面旗幟；二要堅持自主創新，結合國家重大需求，為國民經濟建設、社會發展、國家安全、科技進步做出更大貢獻；三要做好實驗室各項建設，使其在順利通過各項評估的同時永葆活力；四要有挑戰世界科研難題、引領學科發展的雄心壯志，以實驗室建設為抓手，帶動全校科研能力的全面提升。
　　2011年10月24日，實驗室第一屆學術委員會第一次會議召開，黃其勵院士等13人受聘為學術委員會委員。12月28日，學校召開國家重點實驗室固定研究人員聘任儀式，34名研究人員從實驗室主任劉吉臻教授手中接過聘書。從此刻起，實驗室開始進入實質性建設階段。
　　對于實驗室的未來發展，新能源電力系統國家重點實驗室主任劉吉臻認為：“實驗室的定位就是四句話：第一，實驗室是建設高水平大學的核心內容；第二，實驗室應該成為學校創新成果產出的重要基地；第三，實驗室是拔尖創新人才培養的搖籃；第四、實驗室應該成為學校科技創新體制、機制改革的實驗區和示范區。”“實驗室建設責任重大、使命光榮，我們要站在國家的立場上，做一些當前沒有，前人也沒有做過的事情，做一些為國家的未來發展提供戰略支撐的東西。未來我們會把實驗室打造成一個開放的高水平平臺，是一個對校內外、國內外開放的實驗室。實驗室的建設，關鍵在創新，要‘敢’字當頭，要獨樹一幟。”
　　實驗室常務副主任畢天姝教授認為：“實驗室要按照老一輩傳下來‘既頂天，又立地’的精神建，‘頂天’就是要承擔國家的重大戰略任務，滿足國家重大戰略需求。‘立地’就要將實驗室的研究成果應用到電力行業中去，對電力工業的發展產生實際的推動和支撐作用。只有這樣我們才能站在世界科技的前沿，才能實現學科從高原到高峰的邁進。”
　　應該說，在國家重點實驗室的建設上取得突破，凝聚了幾代華電人的心血，點燃了華電人向著宏偉目標加速沖刺的激情，學校將把新能源電力系統國家重點實驗室建設成為科研裝備先進、從事國家新能源電力系統基礎和應用基礎研究、聚集和培養優秀科技人才、推動學科和交叉學科發展、開展高水平學術交流的重要基地，為進一步服務國家能源電力事業、匯聚優勢資源、帶動新能源電力科技的協同創新做出更大貢獻。