在中華民族的歷史上，節儉歷來都是一種美德。個人的發展、家庭的幸福、國家的繁榮、社會的進步都是離不開勤儉節約、艱苦奮斗。新中國成立以來，中國共產黨繼承中華民族優良傳統，帶領各民族人民，通過艱苦努力，特別是經過改革開放二十年的努力，無論是國民經濟快速發展，還是人民群眾衣食住行、綜合國力都取得了令世人矚目的可喜成就。由于物質生活不斷的改善，一些人開始養成了奢侈揮霍、鋪張浪費習慣，造成了許多來之不易的財富白白地浪費掉，這與中華民族勤儉節約的美德是不相符的，同時也給青年學生帶來一定的負面影響。當前，青年學生總體上在政治思想狀態、道德水準、精神面貌方面是積極健康的。但由于受社會上不良思潮的影響，在部分青年學生中出現了一些不可忽視的問題，如缺乏節儉意識和艱苦奮斗精神，貪圖享樂，不愿過苦日子，講排場，比闊氣，花錢大手大腳；不愿從事必要的體力勞動，生活自理能力差；在學習上缺乏鉆研和拼搏精神，投機取巧，考試作弊，碰到困難或挫折悲觀失望；在求職擇業上好高騖遠，提出一些不切實際的要求，缺乏吃苦精神等等，這些問題的存在，都與節儉意識和艱苦奮斗精神不相符，已經成為影響青年學生健康成長的重要障礙。胡錦濤總書記在接見十屆全國人大四次代表大會部分代表時強調，要增強三個“意識”的教育，其中“要進一步增強節儉意識，始終發揮艱苦奮斗的精神。”對廣大青年學生具有十分重要意義。勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的文化傳統和民族精神，經過先人們千百年的不斷發展，已經成為一種民族精神、一種品格，是我們必須繼承和發展的。
　　青年學生是民族的未來，是國家未來的建設者和接班人。加強青年學生節儉意識和艱苦奮斗教育，是貫徹落實中共中央、國務院頒發的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的一項措施。正確引導青年學生自覺養成勤儉節約光榮，鋪張浪費可恥，使他們充分認識到，我國目前經濟雖然取得了巨大成就，綜合國力得到穩步提高，但由于我國人口眾多，生產力不發達，地區發展不平衡，與發達國家和地區差距還相差甚遠，貧困地區人民群眾脫貧致富問題還沒有真正得到徹底解決，甚至還有部分因家庭經濟困難交不起學費，面臨輟學的困難等現象。所以要引導和教育他們養成艱苦樸素、勤儉節約、嚴謹踏實的思想作風，樹立奮發向上、自強不息的人生態度，弘揚吃苦耐勞、知難而進的進取精神，強化勞動觀念，提高社會公德意識和自我管理、自我約束、自我服務的能力。使廣大青年學生認識到增強節儉意識和艱苦奮斗的重要性、長期性，從而做到身體力行，堅定不移，才能實現胡錦濤同志所希望的那樣，“要使大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，更要大力提高他們的思想政治素質。只有真正把這項工作做好了，才能確保黨和人民的事業代代相傳，長治久安。