“我們軍訓到底有什么意義？在家的時候，不洗澡我媽媽是不讓我上床睡覺的，可是在這里我三天才能洗一次澡；我們訓練的時候在太陽下暴曬著，這和我今后在教室里學習到底有什么關系？”軍訓剛開始，2011級石工學院海洋工程專業(yè)的一個男生就向他的輔導員發(fā)出這樣的感慨，也拋出了一個問題：軍訓，對于大學生來說，到底意義何在？
　　9月7日，當我們來到位于西峰山腳下的軍訓基地時，剛剛經(jīng)歷了一上午16公里拉練的近2000名新生正在操場上進行分列式訓練，“三聲三相”方隊、“棍術”方隊、“匕首操”方隊、“旗語”方隊、“倒功”方隊的隊員們也在嚴苛著自己的一招一式。我們從學生、教官和輔導員身上開始探尋軍訓的真正意義。
　　感受軍人精神信仰 增強愛國情懷
出生于1986年的董飛是三營十七連的教官，至今已有6年的學生軍訓經(jīng)驗。我們見到他時，他正在目不轉(zhuǎn)睛地觀察分列式中十七連學生的表現(xiàn)?！败婈犑且徊績?nèi)容豐富的愛國主義教育的好教材，軍人都有著強烈的愛國情懷，讓大學生和軍人朝夕相處，置身軍營參加軍訓，這是對他們進行愛國主義教育的好機會。”他和我們交談時眼神也不時地向他的學生那邊“瞟”去。
　　分列式訓練間歇，三營十五連教官劉璇一臉憨笑地向我們走來，汗水順著黝黑的面龐往下淌。他說：“軍訓能夠讓學生在困難面前不拋棄、不放棄，讓他們了解軍人的精神信仰，學習在軍營外見不到、聽不到的東西，這些對他們以后的學習生活會有很大幫助?！?br>　　不信，你看：稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、跑步、正步、軍體拳、格斗術……軍訓剛開始的一兩天，機械學院油氣儲運專業(yè)的王文祥有點吃不消了，腿痛、腳痛，走路一瘸一拐，但一周多的訓練之后，他卻這樣說：“靜靜地思考走過的這些天，才發(fā)現(xiàn)我已悄悄地愛上這個讓我每天充實、每天痛苦又每天‘浴火重生’的地方。也許以后再也沒有機會體驗到這種軍人般的感覺了。”
　　不拋棄、不放棄 健全良好的意志品質(zhì)
軍訓中，一切服從命令聽指揮。吃飯之前歌聲必須嘹亮，口號喊得必須整齊，要適應睡大通鋪，要適應簡陋的住宿環(huán)境，要適應沒有手機的日子，要適應沒有父母在身邊的日子，要適應失去自由受紀律約束的日子，要適應封閉的管理，要適應吃苦流汗一次次挑戰(zhàn)身體極限的訓練。這些，都培養(yǎng)和磨煉了學生堅強、勇敢、自制和堅忍不拔的意志品質(zhì)。
　　信息學院計算機專業(yè)女生陳晨軍訓之前腳就腫了，讓她去“病號連”她不去，一直堅持訓練。要拉練時，輔導員勸她不要去了，但她堅決不干：“這可不行，大家都去，就我不去，那太丟人啦！”就是靠著這份堅強，她完成了16公里的拉練。
　　“倒功”方隊這回有十幾個女生，剛開始訓練時沒有護膝和護腕這些護具，信息學院勘查專業(yè)的女生左霜訓練時胳膊磕出了血 ，疼哭了，輔導員讓她進“病號連”，她堅決不去。
　　對于機械學院油氣儲運專業(yè)的馬曉旭來說，最難挨的站軍姿卻讓她逐漸懂得了堅持的意義。她說：“原來堅持10分鐘，后來堅持20分鐘，當時覺得非常困難，但到后來，再站軍姿堅持30分鐘時，嘿嘿，發(fā)現(xiàn)輕松多了?！?br>　　雖然軍營的一切和機械學院機械設計制造及自動化專業(yè)的馮尚偉以往熟悉的環(huán)境迥然不同，他卻說：“烈日下我們流汗堅持著，想家時我們互相安慰著，這所有的付出與堅持鑄就了我們鐵一般的毅力，這股毅力也激發(fā)了我努力學習的斗志?！?br>　　別忘了，軍營里還有一個“病號連”。我們剛到軍營時，看到了化工學院環(huán)境工程專業(yè)的吳銳和石工學院石油工程專業(yè)的李子恒，他們背對著停車場，面朝著垃圾堆，身邊還有成群的蒼蠅“作陪”。他們一個在踢正步過程中腿部舊傷復發(fā)，另一個因運動導致肌肉撕裂，都成了“病號連”的一員，職責就是守在垃圾場外督促同學將垃圾倒入規(guī)定位置，還要從垃圾堆中挑揀出飲料瓶進行回收。雖說這工作不需要踢正步、站軍姿，但真是又臟、又苦。來自新疆克拉瑪依的李子恒是石油子弟，攻讀石油工程專業(yè)，是一名準石油人，對于將要面臨的石油工作的艱苦，他笑言：“熬過了軍訓的苦，還有什么臟、什么累、什么苦我怕啊？”
接受艱苦錘煉 塑造集體主義精神
軍訓中，石大學生過著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴格的集體生活。在這個過程中，他們接受艱苦生活的錘煉，也在不斷塑造著集體主義精神。
　　軍訓第一天——站軍姿，操場上倒下了十多個學生；第二天——沒有倒下的。每一個人都被身邊的同學所感染，集體榮譽感讓他們堅持不松懈。
　　工商管理學院財務管理專業(yè)李姝宇說起隊列訓練來感觸很深：“正步，齊步，每一排都要看齊，還要注意前后排距離，一人犯錯全連受罰，但我們并不是相互抱怨，而是相互幫助。我們是一個大家庭，為集體榮譽而戰(zhàn)?！?br>　　“可能這些學生現(xiàn)在還不太理解軍訓的意義，但是軍訓其實對他們的影響是潛移默化的?！陛o導員郭江濤和郭佳都說，“軍訓中學生們相互了解、相互溝通，在這期間建立的友誼是一輩子的?！陛o導員方百會也認為：“大學生在軍訓中培養(yǎng)的集體主義精神會帶到他們的教育與管理工作中，我們希望不斷鞏固和發(fā)展軍訓成果，進而推動良好校風、系風、班風建設，促進集體主義精神的發(fā)揚和光大?！?br>　　走出“斷奶期” 培養(yǎng)獨立生活能力
以前孩子從來沒有離開父母這么長時間，家長們對他們“90后”的孩子不放心，輔導員每天都接到很多家長打來的電話。石工學院有個學生的媽媽給輔導員方百會打電話時一直強調(diào)：“請您見諒啊，我這孩子從來沒有離開過我，我們現(xiàn)在正在嘗試‘斷奶期’”。
　　十連教官張曉龍出生于1988年，比這些“90后”的學生大不了幾歲，但在和我們交談時，一直稱呼他的學生為“孩子”，他說：“他們絕大多數(shù)都沒離開過父母，軍訓在培養(yǎng)他們集體精神的同時，也在培養(yǎng)他們獨立思考、獨立生活、獨立處理問題的能力。”
　　剛到軍營，我們就看到工商管理學院會計專業(yè)的萬子千坐在宿舍樓門口看《學生手冊》，還時不時抬頭看看遠處正在緊張訓練的“戰(zhàn)友”們?？此啤巴祽小钡乃瓉硎腔剂思毙阅c胃炎，不能參加訓練。他說：“這幾天生病了，我要一個人去醫(yī)院看病，一個人照顧自己，軍訓讓我更加自立，我要學會自己長大。”
　　調(diào)動學習積極性 為成長汲取養(yǎng)分
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。軍訓增強了大學生的體質(zhì)，讓他們學會了科學利用時間的“釘子精神”，調(diào)動了他們學習的積極性，這些都有利于他們以后的專業(yè)學習。
　　早上五點半起床，六點十分集合，站軍姿，半個小時之后吃早飯，之后開始一天的訓練，如此往復，到晚上九點半熄燈睡覺。這些看似機械的訓練安排，讓學生們深深懂得了守時的重要性：集合晚了會被罰，吃飯慢了也許就沒飯吃了，洗澡慢了也許頭發(fā)上還有洗發(fā)水泡沫就吹哨集合了。
　　有了這樣的時間概念，機械學院儲運專業(yè)的劉菲菲說：“逐漸熟悉并習慣了軍營生活的我們，正以一種更加積極昂揚的心態(tài)來面對它。我們煉出了鋼一般的意志，鐵一般的身體，我們會把在軍營養(yǎng)成的‘不浪費一粒米，不揮霍一秒鐘’的好習慣帶回大學校園?！?br>　　機械學院油氣儲運專業(yè)的馬曉旭也說：“軍訓生活讓我們收獲很多。這16天我們每個人都會黑一層，瘦一圈，但我們的心靈變得更加堅實。”
　　“踢正步的時候我每分每秒都在認真堅持，踢的時候聲音特別響，腳特別疼，我一直在想，如果我堅持下來我會有什么反應。最終，我堅持下來，我成功了，原來踢正步?jīng)]有我想象的那么難。軍訓，真好?！边@是開篇質(zhì)疑軍訓意義的海洋工程專業(yè)那名男生現(xiàn)在對于軍訓的感受。
　　原來，他們都在享受軍訓呢。
　　 文/海鳳 張旸 馮曉宇 攝影/王俊義