本報訊 “到‘十一五’末，學校擁有以院士、長江學者特聘教授為代表的國內外知名的高層次學科帶頭人及國家級教學名師10～15名，國內知名的高水平學術帶頭人30名，和100名左右以‘新世紀優秀人才’為代表的思維活躍、創新能力強、發展潛力大的高層次后備人才隊伍，8～10個創新學術團隊入選國家級和委（省）級創新團隊，專任教師中具有博士學位比例達到60%，35歲以下青年教師中具有博士學位的比例達到80%。”
　　上述數據來自學校在年初發出的黨政1號文件———《南京理工大學師資隊伍建設 “卓越計劃”實施意見》。這也是我校繼完成師資隊伍建設“立本三年計劃”后的又一個新時期人才建設計劃。
　　據介紹，學校師資隊伍建設“立本三年計劃”主要解決了我校在“十五”期間教師隊伍數量短缺的突出矛盾，提高了教師隊伍的素質和能力，改善了生師比例，為學校人才隊伍的進一步發展奠定了良好基礎。但是，分析學校人才隊伍狀況，我校在學術大師、高層次領軍人才、高水平創新團隊等方面目前數量還是偏少，促使高層次人才匯聚，高水平學術團隊形成、青年才俊脫穎而出的體制和制度也還沒有完全形成。因此，高層次領軍人才和創新學術團隊建設成為學校下一階段人才隊伍建設的重中之重。
　　這次出臺的師資隊伍建設“卓越計劃”，主要包括高層次領軍人才引進與培養計劃、創新學術團隊培育計劃、教學名師和教學團隊培育計劃、百名優秀教師培養計劃、青年教師國際化發展計劃、國內外智力引進計劃、教師隊伍博士化計劃等七個具體的實施計劃。
　　與“三年立本計劃”相比，“卓越計劃”在觀念上開始由數量向質量轉變，突出了高層次領軍人才隊伍建設和創新學術團隊建設，突出多元化人才培養體系的構建與完善，突出推進教師隊伍國際化發展，突出人才引進、培養的機制制度創新。
　　為了引進高層次人才，學校開始實施“卓越計劃”“紫金學者”特聘教授制度。特聘教授在聘期內除享受正常的工資、住房、保險、福利待遇外，還享受“卓越計劃”“紫金學者”特聘教授崗位津貼，分別為10萬元、8萬元和6萬元。除此之外，學校還將提供20至50萬元經費用于特聘教授的團隊建設；還可根據需要建立以特聘教授為負責人的學術機構；在學科規劃以及科技創新平臺建設時優先滿足特聘教授需要。
　　同時，學校還設立專項經費2000萬元鼓勵團隊建設；給予團隊帶頭人適當的人權和財權；并給予獎勵或配套經費。
　　為了鼓勵更多的青年教師脫穎而出，學校實施“百名優秀教師培養計劃”，對于入選教師，除了能夠獲得5-8萬元的資助，學校還將給予每年5000元補貼；學校實施“教學名師和教學團隊培育計劃”，對獲得南京理工大學教學名師的教師，學校將提供專項經費3-5萬元資助和5000元獎勵。
　　推進教師國際化發展，提升學校知名度，也是“卓越計劃”實施的具體目標。為此，實施的“青年教師國際化發展計劃”，將在未來的三年內每年選派50名左右優秀教師赴國外高水平大學留學、研修；每年選派20名左右骨干教師和管理人員赴海外進行短期培訓。
　　新當選為教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授的自動化學院徐勝元教授認為，“卓越計劃”是項系統工程，無論是剛進校的博士生，還是各種高端人才，學校都制定了相應的鼓勵措施和政策。他認為，這就給了年輕的教師一定成長的空間，也有助于人才的成長，從而形成學校人才成長的良性循環。教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者、動力學院李強教授也認為，“卓越計劃”正式實施必將逐步縮小我校和“985”高校的差距。 （楊萍）