（上接第5版）20余次來校參加學校動員大會、領導班子會議、轉段會、座談會、論壇和今天的總結大會，他們深入院系單位、部處和實驗室，對學校學習實踐活動及時給予了重要的指導。學校學習實踐活動領導小組及時研究決定實踐活動中的重要問題，領導小組辦公室每周五召開例會，及時研究學習實踐活動情況，作出相應工作安排。學校聘請了12位在黨務工作方面富有經驗的同志擔任督查組的成員，12位同志工作非常認真負責，及時傳達上級的精神，通報指導檢查組和學校的工作部署，了解所聯系單位的情況，交流各單位學習實踐活動好的做法，反映存在的問題，起到了非常好的作用。各院系各單位各部處，按照學校的要求，精心組織，周密安排，克服了學習實踐活動和日常工作之間的矛盾，確保學習實踐活動與日常工作兩不誤、兩促進。在此，我代表學校學習實踐活動領導小組，向給予我們堅強領導的上級組織、指導檢查組全體成員、領導小組辦公室全體成員、督查組全體成員、各院系各單位學習實踐活動領導小組全體成員和全校師生員工表示崇高的敬意和衷心的感謝。
　　三、我校學習實踐活動的主要成效
根據中央的部署，按照 “黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，圍繞“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的主要目標，通過全校黨員、干部和廣大師生員工的不懈努力和細致工作，我校的學習實踐活動取得了多方面的成效。主要表現在：
　?。ㄒ唬┨岣吡怂枷胝J識。通過學習、聽輔導報告和深入的討論交流，全校黨員、干部和廣大師生員工進一步提高了對科學發展觀重大理論意義和深遠實踐意義的認識，增強了在學校工作中貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。大家認識到科學發展觀不僅是關于發展方式的學說，而且是世界觀、方法論層次的理論創新，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是馬克思主義中國化的最新成果。中央提出的人才強國戰略、建設創新型國家、加強大學生思想政治教育、提高高等教育質量、加快世界一流大學的建設步伐等，都是科學發展觀的重要組成部分?？茖W發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，也是發展中國高等教育、建設世界一流大學、做好我校一切工作的根本指導方針。我們要用科學發展觀武裝頭腦，靠科學發展觀把握高等教育的發展規律和高水平大學的辦學規律，使科學發展觀成為我們解決工作中一切問題的根本觀點和思想方法，轉化為我們自覺的思想觀念和實際行動。
　　（二）明確了發展思路。通過分析檢查，查找制約學?？茖W發展的突出問題，大家進一步明確了促進學校科學發展的基本思路，其中最重要的就是要堅持世界一流大學的奮斗目標，把清華大學建設成為具有“中國特色，世界一流，清華風格”的大學，用世界一流大學的建設帶動學校各方面的工作。中國特色社會主義的偉大事業、全面建設小康社會的宏偉目標和實現社會主義現代化的美好愿景，將使清華人的夙愿逐步變為現實。建設若干所世界一流大學是使我國從大國走向強國的必然要求。努力把清華大學建設成為世界一流大學，不僅是我校科學發展的要求，而且關系到國家的科學發展，關系到民族的偉大復興。胡錦濤同志強調，要“以更加廣闊的視野，更加開放的姿態，更加執著的努力，加快推進創建世界一流大學步伐”。在我校學習實踐活動期間，溫家寶總理來學校與畢業生座談，劉延東國務委員到學?？疾旃ぷ?，他們都對清華大學的發展寄予厚望。教育部部長周濟同志在我校干部培訓班上的報告中，對我校建設世界一流大學的重要方面進行了全面的闡述，提出了十個要我們認真思考的事關清華大學科學發展、創建一流的重大問題。這些都極大地鼓舞了全校師生員工的精神，進一步堅定了實現躋身世界一流大學行列目標的信心。
　　（三）促進了各項工作。學習實踐活動調動了全校師生員工的積極性，促進了學校教學、科研、管理、社會服務等各方面的工作。在學習實踐活動開展期間，我校第23次教育工作討論會開幕，這次會議以“清華新百年人才培養的使命與戰略”為主題，是我校在百年校慶前關于人才培養的非常重要的會議；我校 “985工程”未來兩年的計劃已經向教育部作了匯報，得到了教育部明確的支持；我校今年的畢業生就業引導工作又取得了新的進展；我校高質量地完成了2009年本科生招生工作；我校2009年上半年科學研究和促進科技成果轉化工作取得了較大進展；我校教師隊伍建設中的人才培養和各引進計劃順利進行，崗位績效獎勵制度已在校內全面實施；我校的對外交流與合作繼續擴大和深化，學校的國際聲譽不斷提高。學習實踐活動期間，針對國際金融危機的蔓延，我校充分發揮人才、教育、科技優勢，為促進經濟平穩較快發展開展了一系列的工作。
　?。ㄋ模┨岣吡税l展能力。學習實踐活動進一步形成了全校師生員工推進科學發展、建設世界一流大學的合力，提高了學校各級領導班子的工作能力。在新時期新形勢下，學校工作面臨著許多新特點和新挑戰，迫切需要學校和院系的領導班子適應新的環境，勇于開拓進取，提高領導科學發展、處理復雜問題的能力。通過深入的學習調研、解放思想討論、全面分析檢查和制定整改方案，學校和院系領導班子查找了制約學?？茖W發展的突出問題，分析了產生這些問題的主要原因特別是存在于領導班子成員身上的主觀原因，明確了解決這些問題的努力方向，梳理了學校科學發展的基本思路和下一步的工作重點，這些都為我們的工作水平再上新臺階，提高各級領導班子應對復雜局面、處理復雜問題的能力創造了有利的條件。我們要進一步改進和完善工作運行機制，充分發揮班子每個成員的積極性、主動性和創造性，使領導班子成為團結、協調、充滿活力的堅強集體。
　?。ㄎ澹┩苿恿诵雀母?。我校把學習實踐活動與辦學實際緊密結合，特別是與教育教學、科學研究、學科建設、隊伍建設、管理服務等方面的改革實踐緊密結合，提高了對體制機制創新必要性和緊迫性的認識，通過制定整改措施進一步推動了改革步伐。我校的整改措施很多實際上是啟動了體制機制的改革，或是將已在實行中的改革進一步向前推進。比如，成立學校重大專項領導小組和管理辦公室，這一措施的基本目標是根據國家重大科技專項的特點和要求，建立學校的相關領導體系和管理體制，創新學校調節資源、集中優勢力量的機制，提高承擔國家重大項目的競爭能力。這是我校多年來一直在努力解決的一個難題，這次采取的措施將可能使這方面改革邁出新的步伐。再如，教師分系列管理是我校人事制度改革的重要舉措，在實施的過程中遇到了一些新的問題。我校的整改落實方案要求進一步完善各個系列的聘任管理，制定明確的崗位職責，實行系列崗位考核管理，研究各系列隊伍的進出機制，這就更加穩健地推進了這項改革。
　?。┙鉀Q了一些突出問題。通過學習實踐活動，我校查找了制約學校發展和關系師生員工切身利益的突出問題，有些問題已經基本得到了解決或開始著手解決。整改落實方案中設立學生學習與發展指導中心一項，就是要通過為學生提供指導、咨詢和支持，有針對性地解決學生學習發展問題，拓展學生的學習和發展能力，并進一步整合資源，努力創新機制，推進學生學習發展指導工作，服務學生成長成才。為解決青年教師快速成長的問題，學校已經采取了多方面的措施。在這次活動的整改落實方案中專門有“加大青年教師培養力度”一項，并在許多整改項目中涉及到了這個問題。如我校已經施行的崗位績效獎勵制度，注重向高層次人才傾斜、向教學傾斜、向骨干青年教師傾斜。學清路教職工住宅、八家地區教職工住宅及教學科研用地建設取得明顯進展，將使廣大教職工特別是青年教師面臨的困難有望逐步解決。實行科研項目研究人員聘任制度，突破了長期以來困擾我們的科研力量缺乏的瓶頸問題。瀾園教工食堂的開業、北門附近環境整治、校內交通線路的調整、敬老專線的開設，方便了師生員工的生活。此外，整改落實方案列出的很多改善教師生活條件的事項正在落實。
　　四、認識和體會
通過開展學習實踐活動，在各級領導班子和廣大黨員中深化了對科學發展觀的認識，廣泛地凝聚了共識，為我校進一步貫徹落實科學發展觀、促進學校各項工作又好又快地發展奠定了堅實的基礎。通過學習實踐活動，我們有以下幾點認識和體會。
　?。ㄒ唬W習實踐科學發展觀是學校科學發展的長期任務。在新時期世情、國情、黨情發生深刻變化的情況下，我們國家要 “實現什么樣的發展，怎樣發展”是一個重大的綜合性課題，涵蓋自然科學、人文科學、社會科學廣泛領域，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，貫通中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程。在這樣的歷史關頭，黨的十七大作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的戰略決策，對于建設社會主義現代化強國和鞏固黨的執政地位是非常必要、非常及時的。在新的國際、國內環境下，建設具有中國特色的世界一流大學的道路應該怎樣走，如何主動適應國家現代化建設的急需，適應全球化的科技進步和高等教育發展的新趨勢，提高人才培養質量和辦學水平，培養出大批高素質、高層次、多樣化、創造性的拔尖人才，也是我校面臨的重大課題。學習實踐科學發展觀使我們掌握了破解發展難題、推動世界一流大學建設的強大思想武器。我們要長期堅持學習實踐科學發展觀，堅持用科學發展觀來指導和檢查我們的各項工作，形成科學發展的長效機制。
　?。ǘ┙ㄔO世界一流大學是學?？茖W發展的首要工作。在學校工作中貫徹落實科學發展觀，就要把發展作為第一要務，堅定不移地推進世界一流大學的建設。當前，我校建設世界一流大學的進程正處于重要的節點，能否實現我們既定的總體戰略和奮斗目標，取決于我們堅持什么樣的發展和怎樣實現發展。學習實踐活動使我們從國家和我國高等教育事業發展的高度、從以人為本的核心理念、從全面協調可持續的基本要求、從統籌兼顧的根本方法來看待世界一流大學的建設，使我們進一步認清了形勢，明確了思路，凝練了目標，堅定了信心。我們只有堅持科學發展觀的第一要義，堅持世界一流大學的發展方向，才能在學校工作中真正貫徹落實科學發展觀；我們只有堅持科學發展，才能不斷推進世界一流大學的建設。
　?。ㄈ﹫猿忠匀瞬排囵B為根本是以人為本的深刻體現。在學校工作中，“以人為本”的涵義最深刻地體現在以人才培養為根本的理念中。教育本身就是 “以人為本”的事業，是為了人的成長、人的全面自由發展而存在的，這也正是教育事業的崇高之所在。如果在辦學中自覺不自覺地偏離或者模糊了人才培養的根本，就背離了教育的本質，也就談不上“以人為本”。堅持以人才培養為根本，涉及到學生和教師這兩個方面，要堅持教育以育人為本，辦學以人才為本，切實尊重學生和教師的主體地位，最充分地激發和調動廣大師生員工的積極性、主動性、創造性。我校的辦學理念把人才培養歸結為“一個根本”，我們在學校工作中是否真正地貫徹落實了科學發展觀，我校的發展是否科學，都要看我們是否堅持了這個根本。
　?。ㄋ模└母锸峭苿訉W校科學發展的強大動力。在學習實踐活動中我們深切體會到，任何影響和制約學校科學發展的突出問題，都涉及到轉變舊的思想觀念，涉及到提高領導班子成員思想、作風和能力素質，涉及到突破體制機制性障礙，從根本上說都是解放思想、推進改革的問題。貫徹落實科學發展觀要求我們大膽推進改革，勇于開拓創新，只有通過思想觀念、體制機制、政策制度等的改革和創新，才能真正地貫徹落實科學發展觀。通過這次學習實踐活動，我們深刻認識到，要實現科學發展、加快世界一流大學的建設步伐，就必須深化校內的各項改革，必須以改革為動力。
　?。ㄎ澹┘訌姾透倪M黨的建設是學?？茖W發展的根本保證。在中國建設世界一流大學，有獨特的制度優勢和組織優勢。中國特色社會主義是我們的制度優勢，可以集中力量辦大事，為建設世界一流大學提供良好的條件。黨的領導是我們的組織優勢，可以通過黨的組織體系和思想政治工作凝聚人心、堅定意志，調動各方面的積極性。我們要在學校工作中不斷加強和改進黨的建設，提高學校黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，發揮廣大黨員的先鋒模范作用，為我校建設世界一流大學提供可靠的思想保證、政治保證和組織保證。中央決定今年9月召開黨的十七屆四中全會，研究加強和改進新形勢下黨的建設工作。四中全會后我們要認真學習貫徹會議精神，進一步加強學校的黨建工作。
　　老師們、同學們、同志們，我校學習實踐活動的實踐載體“科學發展建一流，教育創新迎百年”要求我們要以科學發展觀為指導加快建設世界一流大學的步伐，以教育體制機制創新的成果迎接學校的百年校慶和新百年的挑戰。我校今后的工作就是要按照這個方向不懈努力。在學校的發展和世界一流大學的建設中我們特別要強調改革，要全面推進改革，以改革促發展、以改革創一流。在下一階段的工作中，我們要著力推動改革，以人才隊伍建設和人事分配制度改革為突破口，全面推進人才培養和教育教學制度改革、學科建設和科研管理體制改革、資源配置和管理體制機制改革。
　　學習實踐活動就要如期結束了，但是學習實踐科學發展觀是一項長期的任務，我們必須持之以恒地堅持。讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發展觀為統領，抓住機遇，深化改革，以世界一流大學建設的優異成績迎接中華人民共和國成立60周年和清華大學百年華誕，為中華民族的偉大復興和人類的文明進步作出應有的貢獻。