——評論寫作縱橫談（二）

劉國昌

    寫評論首先得有選題，選題是一篇評論的出發點和立足點。

     那么，選題從哪里來呢？簡言之，從實際中來，從生活中來。

     大家知道，新聞評論是對新近發生事實的評說。因而這種評論必是以事實為依托，緣事而發，它的選題只能是從實際生活中來。

在具體操作層面，有以下三個渠道：

一、從中央文件、領導同志講話中獲得?

 
     中央總攬全局，制定發布各方面開展工作的大政方針和政策，這些正是新聞評論選題的來源之一。媒體界認真學習、研究這些方針政策，從中能找出適合于宣傳報道的選題。

     筆者在人民日報評論部工作時，深切感受到了這種學習的氛圍，也深知學習對于確定選題的重要。只有深刻領會了中央的精神，選題才能定得準、定得好。

    記得時任評論部副主任的錢湜辛同志在這方面做得很突出。他每天在辦公室除了寫稿、編稿外，就是埋頭認真看文件，還不時在筆記本上記點東西。由于他在這方面做得好，部里研究選題時，他老人家的發言權較大，所說的選題命中率很高。

    有鑒于此，必須明確：選定評論選題一定要仔細研讀中央的精神，并深入討論。這是極其重要的一個方面。

 二、從紙媒和網絡的報道中獲得?

   
     各種紙媒、網絡是輿論的晴雨表。及時翻閱這些報道，可以了解社會動態、思想狀況等。這是確定選題的一個關鍵環節。

     常說媒體人是“消息靈通人士”。之所以如此就在于他們對社會各方面情況了解、熟悉。而做到這一步，并非有何神秘，其中重要一條就是勤于“四看”，即看報看網看書看材料。倘若疏于這些，那就不僅會走向閉目塞聽，感覺遲鈍，更談不上準備選題了。

     “四看”，有一個“怎么看”的問題。時下紙媒和網絡上的信息很多，其中有真實的，也有虛假的；有全面的，也有零碎的。看這“井噴”似的信息時，一定要帶有分析的眼光，善于分辨真假。只有將真實、準確的事實選擇出來，才能為選題打下堅實的基礎。也只有這樣，議定的選題才能立得住，寫出來有意義。

    在傳統媒體可以看一些內部報道，這也是一個途徑，可以進一步活躍思想。但一定要注意內外有別。不是說內部報道上的什么內容都可以拿來做選題，而是要注意選擇角度，巧妙地“拎”出選題。

 三、從實際工作、生活中獲得?

上海《新民晚報》原總編輯趙超構（筆名：林放）先生，善于寫評論，撰述頗多，尤其以短評論著稱于世。他的評論選題從那兒來的呢？來源于工作和生活。

    林放在向青年記者介紹經驗時，特別強調要到生活中去，要做到“一看、二聽、三問”。只有這樣，才能找到“可寫的題目”，寫出來的東西才能受到讀者的喜愛。

     到實際中去，本是記者的天職。不到實際中去，整天關在辦公室里，那成不了好記者。同樣，寫評論的人，也要經常不斷、堅持到實際中去。在實際工作、生活中去感受、去發現、去捕捉評論的選題。

     1980年初，人民日報在一版創辦了《今日談》專欄（該專欄一直持續到今天）。筆者是參與創辦工作的編輯之一，記得時任人民日報評論部主任范榮康、副主任錢湜辛對大家講，《今日談》短評論的題目一定要從生活中來，不要那些空而不當的泛論。在這個理念指導下，我們自己寫的和編發的稿件都與人們工作、生活息息相關。選題從實際生活中來，又到實際生活中去，言人之未言，說人欲說之話，因而受到社會各界人士的好評。

     以上簡略介紹了獲得評論選題的三個渠道，當然不僅僅限于這些。但實踐已經證明并正在繼續證明，這三個渠道是行之有效的。只要堅持不斷地做下去，就會逐步達到收獲滿滿的效果。

   （作者為人民日報高級編輯、人民日報海外版原副總編輯）

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