學習討論：將思想和行動統一到重要講話精神上來4月 30日當天上午，我校師生學員代表共計350人赴人民大會堂現場聆聽了習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話。大會結束后，返校途中，大家迫不及待地熱烈討論參會感受，“現場自發響起了 14次熱烈的掌聲”，“深切感受到廣大團員青年對總書記的愛戴之情”，紛紛認為，習近平總書記的重要講話，緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗，“明確指出了五四運動的重要意義”，“為我們開展五四運動和五四精神研究提供了根本遵循”。
　　當天下午，3個黨支部自覺自發地組織開展了專題學習會，交流研討學習習近平總書記重要講話精神的體會。交流研討中，每位黨員同志都積極發言，談得具體，談得細致。5月8日，黨委書記倪邦文以“傳承五四精神，把握時代脈搏，做好青年工作———學習習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神”為主題，為全校師生學員黨員講授了一堂集體黨課。他在授課中全面系統深入地闡釋了習近平總書記重要講話的深刻內涵和實踐要求，并對師生學員學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神分別提出了具體要求：教職工要著重按照習近平總書記的指示精神，找準切入點，推動五四運動和中國青年運動史的研究不斷深入，做好習近平總書記重要講話精神的宣傳闡釋工作；學員要著重深刻學習領會新時代黨的青年工作的重要要求，明確戰略任務，結合崗位實際，思考推動共青團工作的創新發展；研究生要著重按照總書記對新時代中國青年的要求，努力學習，修煉本領，積極建功新時代。
　　這次集體黨課，向全校師生學員講清楚了“學什么”“如何學”“怎么做”的問題，進一步促進了中央團校全體師生學員將思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神上來。
　　根據學校黨委統一部署，全校各個黨支部迅速興起了學習總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神的熱潮。黨委常委、紀委書記黃鶴說，通過持續不斷的學習討論活動，學校已經形成了學懂弄通做實習近平總書記重要講話精神的良好氛圍，自覺將學習習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于青年工作的重要思想相結合，進一步融會貫通，學深悟透。加強研究：將總書記的重要指示精神落到實處4月19日，習近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學習時強調“要繼續加強對五四運動和五四精神的研究”。團中央書記處專門組織了集體學習活動，要求全團用馬克思主義立場觀點方法深化對五四運動的研究。
　　貫徹習近平總書記的重要指示精神，落實團中央書記處的部署，學校不斷推出新的舉措。4月23日，發布《關于加強五四運動和五四精神研究的通知》，組建五四運動以來青年運動研究課題組和五四運動文物資料收集整理工作組；5月6日，“五四與青年運動史料展”揭幕；5月23日，“五四百年青春對話體驗館”揭幕……黨委常委、副校長陸玉林表示，學校高度重視、統一謀劃、持續推進加強五四運動和五四精神的研究。組建五四運動以來青年運動研究課題組，重點開展五四運動和五四精神、五四運動歷史意義和時代價值、五四運動以來中國青年運動史、當代青年運動特征與規律、當代青年政治引領、當代青年成長成才特點和規律等問題的調研梳理和宣傳闡釋。組建五四運動文物資料收集整理工作組，主要開展文物收集、整理、保護等工作，為繼承和發揚五四精神留下歷史記憶。“學校會整合優質資源，為這兩個工作組選配充足的研究力量！”
　　此前，學校還編寫了“我國目前關于五四運動和中國青年運動的研究現狀”報告。共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心與中國青少年研究中心、中國青年報社合作主辦了“紀念五四運動100周年學術座談會”。
　　據悉，中央團校還將廣泛征集五四運動和五四精神的研究課題、研究著作和研究報告、咨政報告，將相關研究著作列入學校“青年和青年工作研究叢書”，進行重點支持。
　　由學校主辦的《中國青年社會科學》《中國青年政治學院校報》也積極策劃紀念五四運動100周年的專題和文章。《中國青年社會科學》2019年第2期推出“五四運動100周年與青年發展”專題，向石仲泉、陸士楨等知名專家約稿，從不同側面解讀五四運動和五四精神。
　　“五四與青年運動史料展”共分為“五四歷史文獻”“五四紀念文獻”“五四研究文獻”“青年運動文獻”等4個專題展區，通過全實物的形式，展出了記錄五四運動和中國青年運動的400余件珍貴史料。“五四百年青春對話體驗館”是基于中國青年報社 “新青年耀青春”五四百年青春文化萬里巡展活動展示內容建設而成，包含時光列車、百年對話、青春回響、五四映像、五四頭版、閃耀大屏等6個方面的體驗內容，通過“時光寶盒”場景再現，帶來百年青春對話沉浸式交互體驗。這兩個展館交相呼應，相得益彰，促進傳統史料實物與現代科技 “聲光電”技術深度融合，成為促進五四運動和五四精神研究的平臺。
　　截至目前，中央團校教師已在《人民日報》《光明日報》《紅旗文稿》《人民論壇》和中國社會科學網等發表了學習習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神理論文章10余篇，接受中央電視臺采訪，宣傳闡釋習近平總書記重要講話精神。推動育人：將學習宣傳貫徹重要講話精神融入課堂改革后的中央團校聚焦團干部教育培訓主責主業，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在最突出的位置，把學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想作為教學重要內容，加強對團干部的政治塑造，不斷探索創新團干部教育培訓形式，提升培訓效果。
　　5月 15日，我校180余名全體在訓學員以學員臨時黨支部黨小組為單位，聚焦 “學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動100周年大會重要講話精神”主題，依次交流了學習體會。“倍受鼓舞”“精神振奮”在發言中出現頻次最高。據教務部副主任韋平偉介紹，學校在培訓時長1個月以上團干部教育培訓主體班次的課程設置上，圍繞學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神，確保做到“四個一”，即一堂主題授課、一次專題討論、一本專業教材、一冊材料匯編，“已經初步建立起學習貫徹習近平總書記重要講話精神的長效機制。”
　　5月27日，學校在“學員論壇”的基礎上，推出首期“青年論壇”。論壇聚焦“學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神”主題，邀請了團中央、省級團委、市級團委、縣級團委4個層級的團干部代表和青年大學生、青年教師、青年干部、青年創業者4個青年群體的青年代表，從青年工作和青年成長兩個視角開展研討，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，通過回顧五四運動光輝歷史，傳承弘揚偉大的五四精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻更多青春力量。“青年論壇著力打造以多層次、多學科視角研討青年工作和共青團工作的交流平臺，”倪邦文在論壇致詞中說，“論壇的宗旨是學習理論、研討問題、交流思想、分享經驗，通過整合多方資源，探尋解決青年問題的創新舉措，引領社會對青年給予更多的關注。”
　　“樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。”在2019年全國團縣委班子成員進修班（第4期）小組課前展示環節，播放了一段學員錄制的視頻，以學校標志性建筑為背景，誦讀習近平總書記在紀念五四運動 100周年大會上對新時代中國青年提出的6點要求，“在課前展示環節，大家都非常自覺地展示學習貫徹習近平總書記重要講話精神的體會和成果。”
　　“我全程認真做了筆記，”研究生張晨4月30日上午參加了學校統一組織的集體收看紀念五四運動100周年大會直播活動，“總書記的重要講話深刻觸動了我的內心。”她告訴記者，學校在3月和4月面向研究生開展了五四系列講座，組織了“青春心向黨 建功新時代”主題團日活動，既有老師深入淺出的講解，又有實地學習參觀的實踐體驗，“同學們對五四運動的歷史意義和五四精神的時代價值有了更深入的認識。”
　　倪邦文表示，建設黨在青年工作領域特色鮮明的政治學校，中央團校始終站在培養社會主義建設者和接班人的戰略高度，推動習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神進培訓課堂，進研究生教育課堂，重點宣傳闡釋好“四個講清楚”，教育引導廣大團干部和團員青年以總書記重要講話精神為指引，增強 “四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅定信心聽黨話、跟黨走，永久奮斗，主動擔當民族復興大任。