服務家鄉篇
家鄉，是生我養我的地方；故土，是魂牽夢繞的所在。作為新時代大學生，應肩負起歷史使命，承擔起時代責任，為建設美麗家鄉貢獻一份力量，為弘揚家鄉優秀傳統文化、傳播家鄉特色特產身體力行。
　　當代大學生，不但需要具有迎接挑戰的勇氣，還要有應對困難的能力，不慌不亂，從容面對一切。17級廣播電視編導專業的曾雨薇同學寒假剛回到家，就向村委主任表達了要當村委志愿工作者的意向，并說服村主任，順利開始了自己的寒假社會實踐生活。整理資料、日常值班、協助解決村民日常問題是她的主要工作。“最讓我印象深刻的是過年前，我跟著村主任等一起為村里經濟困難戶送去過年物資，當中有一位老人在接過米和油時，眼睛里是閃著淚光的。”她說，“那一刻，憑著對生活的激情和希望，能夠幫助他們，我更加覺得這份工作給了我一種強烈的激勵。”
　　與此不同，17級心理學專業的廖雯潔同學深入家鄉特產———上杭蘿卜干的生產車間，通過現場訪談與實地體驗，全面了解蘿卜干的生產制作過程，真正了解家鄉特色農產品。她說，“通過此次短暫的社會實踐，我對家鄉有了更深刻的了解，對家鄉特色產品從研發到制作，最后包裝輸出的過程有了全面了解，并從中悟出許多創業創新的人生道理。沒有什么事是一蹴而就的，都需要堅持不懈，不斷努力。對特色農產品不斷改進、創新，進而宣傳家鄉特色文化，讓家鄉文化‘走出去’，打造成一道靚麗的風景線。”她認為，讓家鄉特色產品“走出去”是一份責任，更是一份使命。讓更多的人了解上杭的歷史文化，將自己家鄉的文化產品推向更大的平臺，是作為新時代大學生對家鄉的最好回饋。
　　18級商務英語專業蘇艷同學向村委會提出共建美麗鄉村的建議。她以“保護環境”為主題，動員全體村民積極參與，對垃圾進行分類處理，不過度開采山林。她跟村民們普及綠水青山就是金山銀山的理念，她說，“家鄉的自然風光就是家鄉的獨特味道。”保護自然環境，建設美麗鄉村，人人有責。回訪母校篇重回母校，憶曾經青蔥。揀一顆感恩的心，去學珍惜，去懂感恩，去感受世間最無私的至善至美，去傳承曾經接收到的來自他人的幫助。
　　17級學前教育專業羅明玥同學和18級金融學專業曹雪梅同學共同選擇跟隨“教育改變晉江”這一團隊，返回母校參加高三百日誓師會。通過開展“優秀大學生高考學法分享”“優秀大學生高考考前心理指導”“自由交流”“千人素拓”“青春宣誓”“家長宣誓”“合體嗨歌”等活動，為高三學子帶去自己的學習干貨：明確目標、跟緊老師、掌握重點、回顧課本、梳理錯題、步步為營、逐個擊破，助力他們迎接高考、戰勝高考。羅明玥同學鼓勵高三學子，“我們的未來無限可能，需要堅持與奮斗，一往無前，不負芳華。”曹雪梅同學談到，“高考不是學習和成長的終點，大學畢業也不是學習的終點，30歲，40歲，甚至60歲退休，都不是學習的終點。每個階段都是一個新起點，我們有很多新的目標要去實現。”
　　17級日語專業陳鈺欣同學回到母校，一一拜訪了中學老師，與他們分享自己大學生活的點滴歡樂，并參與母校舉辦的“大學專業面對面———高一學生發展指導主題活動”。通過這個經驗分享交流咨詢會，陳鈺欣同學與學弟學妹們分享了自己的大學經歷，幫助他們了解更多的高校和專業信息，給他們將來選擇高校和專業奠定了一定基礎。她希望自己的分享有利于他們明確更具針對性的學習方向，積極迎接新高考，更好地規劃好自己的學習生活，更好地規劃好自己的人生方向。走得出的是萬千世界，走不出的是赤子情懷。或許對于陳鈺欣同學來說，不管時間流逝多久，母校和學弟學妹們都是她的一處牽掛。
　　關愛幫扶篇“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”生命的意義，在自我價值的實現中、在社會影響力的不斷提升中得到升華。關愛老人，關心兒童，關注他們的成長，讓歡笑常伴千萬家，恰就是我們生命意義的所在。
　　18級計算機科學與技術專業隆楊同學在春節這個歡樂祥和、親朋好友歡聚的節日來到董家鎮，幫助老人將房屋清掃如新，為老人做美味早餐，陪他們話家常，聽他們講述往事，用實際行動關愛空巢老人。“老人就像孩子一樣，需要關心，需要關愛。”她這樣說，“關愛空巢老人，對于營造文明和諧的社會環境和人際關系、推動社會和諧發展具有重大的意義。”這些小天使用他們濃濃的關切之情，令老人孤獨的心得到極大慰籍，讓寂寞的小屋一下子熱鬧起來，歡聲笑語間滿是流動的溫情。對于隆楊同學來說，通過這次幫扶行動，也更加體會到了父母對自己的用心良苦，更懂得感恩。她笑著表示，自己終于能不厭其煩地聽父母的嘮叨了。
　　18級學前教育專業黃紫君同學結合學到的保育學、心理學專業知識，在南安貝優佳孕嬰用品生活館策劃舉辦了一場別開生面的“親子快樂鬧元宵，歡喜共承民俗情”元宵節文化活動。活動以猜燈謎、做燈籠拉開序幕，包括“元宵過河游戲”“巧手包元宵”“團圓歡樂嘗元宵”等環節。這些互動游戲不僅增強了幼兒的自信心，改善了親子關系，還傳播了民俗傳統文化。她表示，舉辦元宵節文化活動，“既是街道人文內涵建設的有效組成部分，也有利于營造商戶良好健康的文化氛圍。通過互動參與，大家在家門口就體會到元宵節文化魅力的同時，也收獲了更加美好的健康生活。”企業實踐篇大學課堂是一片知識的海洋，教會學生用大腦去探索未知；企業實踐是一個真切的演練場，讓年輕人把雙手奉上，將知識化作生產力，在完善自我的同時，也推動著社會向前。
　　17級體育教育專業劉鳳華同學說服了家人的擔憂，在寒假期間勇敢地走出象牙塔，開啟了品嘗生活不易之旅。“我想去感受社會,接觸社會,了解社會,讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣,讓自己真正踏入社會。”作為一名文具店銷售人員，工作職責并不如表面看起來的那樣簡單，她要熟記各類文具的名稱、類別和擺放位置，要懂得如何與客戶溝通，明確客戶的真實需求。關于實踐收獲，她談到，“大學生必須在社會實踐中不斷培養自己的獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,要真正學會并具備獨立的出世能力。要通過不斷地參加實踐性活動鞏固自己所學的書本理論知識,懂得如何利用書本知識,發揮自己的真正才能,增加自己的學習實踐技巧。”另外，“不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和身邊的人溝通交流，關心他人、支持他人。”
　　18級金融學專業杜鈺婷同學實地走訪了極具八閩地區文化特色的梅園國際大酒店，深入對話企業，鍛造工匠精神。她表示，自己一直對工匠精神有著濃厚的研究興趣，“在‘工匠精神’仍然風靡的2019年，在梅園國際大酒店我看到了這樣一份堅持，是自我愿望的一次滿足。”酒店極具文化特色的“梅”主題陳設、對人才專業成長的重視、對客戶良好體驗的極致追求，無不展現著酒店規范化管理和人性化管理的雙重高標準。“讓美好緣分，從這里開始”的精致服務追求，正是酒店工匠精神的展現。誠如杜鈺婷同學所說，“‘初心在方寸，咫尺在匠心。’對于我們當代大學生而言，將理論付諸于實際仍然有很長的一段路要走，但無論我們走到哪里，都應該記住：一事專注，足以動人。”文化傳承篇優秀的中華文化，是民族魂之所在。上下五千年歷史，中華文化博大精深，浩瀚如星海。推動優秀文化傳承，夯實中華文明基石，使優秀文化在現代社會得到精神血脈的的延伸，是每一個炎黃子孫義不容辭的責任。
　　農歷正月十一是福安市穆陽鎮傳統趕墟節。在穆陽人心中，這一天有著非常特殊的意義。處處鑼鼓喧天，人頭攢動，趕墟踩街祈福，歡天喜地鬧春，人們在歡樂喜慶的氣氛中祈福新的一年風調雨順、國泰民安、事業興隆。18級環境工程專業鐘夢依同學趕來踩街，觀看舞龍隊、腰鼓隊、迎賓隊、神統隊、鼓號隊、戲班等方陣帶來的傳統文化盛宴，記錄下古街、古店、古法傳承工藝、古油紙傘、古銀飾、古皮箱、古打鐵鋪、千層底納鞋墊等民俗文化。她經過研究整理后解答到，“舉辦這樣的活動，目的在于促進當地文化的傳播，讓更多的人知道穆陽、了解穆陽，也讓當地民眾感受到濃濃的新春節日氛圍。在提升文化服務水平、豐富群眾文化生活同時，也促進當地經濟與文化更好、更快地發展。”
　　與此同時，遠在大洋彼岸的18級計算機科學與技術專業詹哲凱同學一邊感受著阿根廷的異域風采，一邊獻出綿薄之力助力阿根廷第一屆華人龍舟大賽。在海外舉辦華人龍舟大賽，一方面是為了讓海外僑胞能在異國他鄉感受到節日的氛圍，讓外國友人對中國傳統節日與傳統文化有所認識；另一方面也可以宣揚中國人在阿根廷進行的慈善活動，既傳播社會主義文明風尚，發揚中華傳統美德，又能夠加強海外友人對中國人的認同感，對于長期在阿根廷生活、工作的華人華僑來說十分重要。詹哲凱同學談到，自己作為一名西語零基礎的華人，一邊用英語向到場游客解說活動，一邊傳播中華燦爛文化，特別有成就感。“本次活動進行得十分順利。通過這次社會實踐，我增加了應對未知情況的經驗，增強了心理素質，讓我以后在面對困難時，能保持足夠冷靜處理問題。當然，這也成了我人生中一次極為寶貴而難忘的經歷。”
　　為了對自己家鄉特色產品及旅游資源有一定了解，宣傳家鄉的美好，18級生物工程專業何遠同學開始了“開發家鄉特色產品發掘家鄉優秀文化”實踐活動。他計劃將建陽建盞的工藝流程、文化底蘊進行影像錄制，制作vlog，投稿一些網站進行宣傳，以取得一定社會帶動效應。他深入坐落在建盞旅游文化街的黃美金金油滴建盞展覽館，與民間藝術文化黃美金老先生深度訪談學習，學會了如何分辨建盞的好壞，也知道了建盞手工拉胚和機器拉胚的區別，掌握了用建盞喝茶的作用及對人體功效等常識。他還來到鼎吉建盞、黃稀堂藝博覽館等，在非物質文化傳承人的帶領下，深入了解建盞從古至今的發展歷程，感受閩北建盞文化的深厚底蘊，感受到老一輩手工制作人對非物質文化遺產所付出的心血。“通過這次活動，我增強了對家鄉文化底蘊的感知和認同，也想到了一些促進家鄉經濟發展的策略。今后，我可以成為引導他人了解家鄉、熱愛家鄉、建設家鄉的一員。”志愿活動篇“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”曲調雖已舊，歌詞也已老，但奉獻的心，不曾變。作為新時代青年，更要扛起實現中國夢的偉大旗幟，將愛撒播人間，共建和諧安康的社會。
　　跟隨總書記步伐，弘揚社會主義精神文明，打造東渡社區特色節日，宣揚社區文化，提升社區凝聚力，激發居民責任感與參與意識，18廣播電視學專業方夢凡同學參加了東渡社區組織的“志愿同心共筑夢，情滿東渡暖萬家”活動，主要負責簽到和抽獎環節。方夢凡同學很無奈地表示，雖然前期做足了準備工作，但是現場還是出現了一些意想不到的插曲，比如展架過重，根本沒辦法一個人安裝，比如地面不平、缺少電源、太陽光太強，導致視頻播放險象環生等，雖然這些問題在大家的通力合作下順利解決，但也給了自己很大的觸動。“這次社會實踐只是一個開始，一個我逐步走向社會的起點。但我相信，這次經歷帶來的經驗和教訓，會隨著我的成長不斷升值，讓我慢慢走向成熟，在未來的道路上行走得更加自信。”
　　18級計算機科學與技術專業傅波同學參與了由連城縣義工協會開展的“春運暖心行動”志愿者主題活動。他跟隨其他志愿者一起來到冠豸山站，疏導乘客并維持上下車秩序，幫助乘客在自動取票機取票，幫助乘客搬運重、大行李，指引乘客車站出口等。整個志愿活動，給傅波同學印象最深的要屬安檢機后的擁堵狀況了。在人流高峰期，因為行李較多過重，乘客常常不能及時搬走，時常造成安檢機后擁堵現象。這時就需要考驗志愿者手力和眼力了。既要幫助乘客及時把行李從傳送帶上搬下來，還不能張冠李戴瞎忙，導致乘客行李丟失，這是一項有大難度的活計。傅波同學說，“給乘客留下樂觀積極的形象，給乘客一個舒適的旅途體驗，是我努力在做的一件事。”在這群志愿者眼中，“我們在平凡普通的動車站傳播了中國人民樂于助人的優良傳統，收獲了全國各地乘客的喜悅，給了自己升華后的自信，我們相信，這些收獲會在今后的生活中慢慢發揮作用。”
　　17級市場營銷專業詹若雨同學組織開展了“支教筑夢·愛閃星光”愛心支教活動。這次活動是以農村留守學生為幫扶重點，開展“一對一”課業輔導、親情陪伴、素質拓展的教育關愛志愿公益活動，旨在用知識與行動，為他們帶去溫暖，幫助他們走出小鄉村，擁抱大千世界，體味恣意人生。除了組織管理工作，詹若雨同學還承擔一定的教學任務，包括初二、初三年級的數學和英語。關于如何上好課，她表示，自己課前會向其他老師虛心請教，利用網絡查閱相關資料，并備注好知識點。課堂上，孩子們渴望學習知識的眼神，就像久旱的禾苗祈盼甘雨的滋潤一般，激勵著自己拋卻局促和緊張，盡情發揮。“兩周的支教時光如飛鳥在地上撲翅而過留下的陰影，響箭在空中倏忽而過留下的弧形，轉瞬即逝。”詹若雨同學說，“但這次支教活動整好體現了大學生的社會責任感，同時也是自我價值的又一次實現。”
　　創業實戰篇“敢為人先放飛青春夢，勇立潮頭建功新時代”。在大眾創新、萬眾創業的時代熱潮中，創業不再是一個遙遠的夢想。只要你有規劃有創意，愿意付諸行動，就可以小試牛刀、大顯身手。
　　18級電子信息工程專業魏鴻揚同學在寒假期間完成了一次難忘的創業之旅。他的家鄉是平潭國際旅游島，春節期間接待了大量的游客，是一年當中銷售的旺季。根據旅游島的定位，他與來自泉州永春的一位批發商朋友不謀而合，做起了永春蘆柑的生意來。在前期充分市場調研基礎上，他給自己訂立了一個“小目標”，那就是在春節期間完成1500箱共15000斤蘆柑的銷售額。魏鴻揚深知，創業的過程并不會一帆風順。于是，他做足了前期準備和宣傳工作。他從線上線下同時鋪開宣傳，在線上制作了一張以大學生創業賣蘆柑為主題的海報，通過家人的朋友圈進行轉發訂購；線下則印制宣傳名片，到各個銀行、酒店和商場發放，并且承諾提供送貨上門的服務。春節期間，他還積極爭取到平潭臺灣免稅市場、平潭翠園等地的年貨節攤位，開展實體的年貨銷售。遺憾的是，實體銷售對人力、物力提出了極大的考驗，且收效不佳。而單位的團體訂單則讓他吃到了甜頭。如宇誠酒店下的第一單就達到了150箱以上，讓他朝著自己的“小目標”一下子就近了幾分。“大年初一，澳前臺灣小鎮負責人早上七點半打電話告訴我，要在八點之前送300箱貨到市場用于新年開市。在媽媽和表姐夫的鼎力支持下，我們順利完成了送貨任務。這期間，我們放棄了與親人拜年的機會、與同學朋友相聚的機會，體會到賺錢的艱辛，但也收獲到創業的喜悅和親情的感動。”魏鴻揚對這個難忘的大年初一深有感觸。
　　在家人的支持和幫助下，他完成了1400箱蘆柑的銷售量，接近完成目標的95%，凈利潤約4800元。他表示，“通過本次歷練，我對銷售的思路和路線有了更深層次地了解，不僅體會到錢難掙，更體驗到任何一件事情、任何一份工作背后所需要的付出都是巨大的。一個看似簡單的銷售，需要各個部分組成，而且每個部分都是關鍵點。一個細節的失誤往往會對整體工作帶來巨大的影響。”一次社會實踐，一份創業經歷，就是成長道路上的一個導航塔，可以為未來指引方向。魏鴻揚堅信：“我下一次如果接觸到類似的工作，一定會完成得更好更棒。”
　　習近平總書記在黨的十九大報告中提出：“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”作為新時代大學生，要堅定理想信念、不負歷史使命、堅持不懈奮斗，將學校所學與社會實踐有機結合，做一個心中有信仰、胸中有溝壑、腹中有乾坤、腳下有力量的有志青年。