日前，江蘇科技大學“責任與擔當”干部培訓行進至第十講，同步開展警示教育專題《把紀律和規矩刻在心中》。由此，貫徹落實中央“全黨大學習、干部大培訓、事業大發展”部署，結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，四月中旬啟動、每周兩次開課的全校干部全員培訓基本完成第一階段目標計劃，即將轉入實踐教育階段。全覆蓋、多維度、強本領，是課后分組研討時參訓干部對這次干部培訓的共識，他們表示大學習促進大思考、大培訓促成大擔當，要把做正確的事和正確的做事有效結合，為學校進位爭先目標實現奮力作為。

全覆蓋：一個都不能少

習近平總書記在北京大學師生座談會上指出，要“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”，走內涵式發展道路是我國高等教育發展的必由之路。在“雙一流”背景下，江蘇科技大學提出“一流造船大學”戰略目標，制定了“以學科進位爭先為引領，為一流造船大學建設積淀一流學科、一流人才培養、一流科研水平、一流科研成果”的戰略實施路徑。

實現“一流造船大學”戰略目標的關鍵是擁有一支堅持“戰略思維、創新思維”，具有良好“領導力、溝通能力、戰略制定與執行能力”的中層管理干部，領導廣大教職員工完成落實學校黨委重大部署。

事業需要干部，干部需要成長。2018年11月中共中央印發《2018-2022年全國干部教育培訓規劃》后，學校隨即謀劃新一輪干部大培訓五年計劃，主動適應新時代干部教育的新形勢、新任務。2019年4月，學校黨委又根據習近平總書記為第五批全國干部學習培訓教材所作《序言》精神，為全校處級、科級干部升級打造全景式培訓套餐，突出政治引領，以提升思想政治素質和職業素養、創新創造創業能力為重點，著力培養信念堅定、敢于擔當、善作善成、作風優良的高校管理干部。

4月13日上午，江蘇科技大學2019年領導干部培訓開班，全校350多名處級、科級干部利用周末時間接受專題教育，民主黨派負責人應邀參加。校黨委書記葛世倫作開班動員和首場專家報告，校長周南平就干部培訓班宗旨、培訓形式、課程內容作具體要求。

多維度：一切為了發展

立身百行，以學為基。為使干部群體“懂教育、善管理、勇擔當”，江蘇科技大學按照“更新知識結構、提高綜合能力”總體要求，從“理論、經驗和實踐”三個方面構建課程體系，結合江蘇科技大學干部隊伍發展現狀，本著“學用結合、按需施教、注重實效”原則，按照內容求“實”、課程求“精”、教學求“活”思路，定制全景式培訓套餐模塊。

全景式培訓分為黨性教育、能力提升、實踐教學、行動學習四個模塊。黨性教育強調“講黨性”，對接江蘇省委黨校專項培訓內容；能力提升致力“強擔當”，包含應急管理、創新思維、管理溝通、領導能力、專業能力等專題講座;實踐教學定位“接地氣”，現場體驗“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神;行動學習突出“有作為”，設置專門行動課題制定工作計劃，激發干部干事創業的激情。

這次干部大培訓由學校黨委組織部負責制定方案，黨委辦公室、校長辦公室、黨委宣傳部、信息化中心等部門密切協同，繼續教育學院具體承辦實施。據組織部負責同志介紹，培訓時間從4月一直持續到7月，分為“理想信念教育、能力素質提升教育、擔當作為奉獻教育”三個階段實施，通過舉辦專題報告、系列講座、分組研討、現場教學等形式，對學校干部開展系統性的教育培訓。基于兩地四校區辦學現狀，學校還開通網絡視頻課堂，對講座報告進行實時直播，讓張家港校區參訓干部無需遠行學有所得。

作為一所船舶與海洋特色鮮明的大學，船機電是學校的主干學科。培訓十場專家報告，其中有六場涉及主干學科發展，主講人有兩院院士、關鍵技術發明人、創業企業總裁，讓專業背景極強的高校管理干部跨界學習，了解船舶與海洋及其相關技術發展現狀趨勢、產業發展走勢及技術需求，提升與行業、區域融合能力。另外四場報告分別針對“兩會”精神、黨紀黨規、高校管理創新、突發事件應急管理，由學校領導、政府部門負責人、行業主管同志等進行深度解析，干貨、硬貨應接不暇，理論、案例精彩連連。

學校發展正處于加快內涵建設，搶抓行業區域機遇，實現快速發展的重要時期，海洋強國建設、船舶產業升級、長三角區域發展一體化等國家戰略深入實施為學校發展提供了空間和機遇。周南平校長要求參訓干部理論聯系實際，學以致用、以用促學，把培訓所學變成謀劃工作的思路，變成促進工作的舉措，變成領導發展的本領。葛世倫書記強調全校干部要通過培訓不斷強化政治意識和規矩意識，提升履職能力和水平，為全面實現第三次黨代會目標任務，開創學校事業發展新局面夯實思想基礎，提供組織保障。

強本領：一環都不放松

5月5日，校黨委組織部發布《關于領導干部培訓班參訓情況通報》，進一步嚴肅學習紀律。與此同時，校黨委組織部、宣傳部先后兩次發布開展2019年領導干部培訓班分組討論的通知，要求參訓干部在各小組組長帶領下，圍繞特定主題積極開展研討，進一步深入交流工作體會和培訓心得，推動學以致用、知行合一。

“領導干部如何發揮好示范帶頭作用，推動形成真抓實干進位爭先新局面，促進學校各項事業持續健康快速發展?”經濟管理學院黨委書記張光明表示要將黨建工作與中心工作相融合，繼續做好“雙帶頭人”黨支部書記的配備，總結支部設置的經驗做法，同時發揮校友資源作用，創新支部品牌建設。信息化建設與管理中心規劃科科長陳宓宓表示，通過多學科領域的培訓，擴大了眼界、提升了能力，深刻認識到自己所處崗位雖不起眼，也是江科大進位爭先康莊大道上的一顆鋪路石，要努力錘煉愛校愛崗、學以致用、主動作為、效率優先的工作作風。

“做正確的事與正確的做事——干部如何在工作中更好地提高工作效能?”張家港校區、蘇州理工學院黨委副書記徐琳表示，“做正確的事”就是要不遺余力培養學生，切實做好大學生思想政治教育；明確目標，分解任務，落實責任，重視外部資源獲取，抓住合作機遇。評估處副處長王樹利提出，通識選修課開設要引導學生思考人生、探索科學，突出重點、典型引路、以點帶面，既著眼于學生全面素質的提升，也突出我校的船舶文化和蠶桑文化。對外合作處綜合辦主任林少雄說，作為學校基層干部應該堅定理想信念，增強愛校榮校使命感，扎扎實實完成既定目標和任務，尤其在資源集聚方面，挖掘各類資源、拓展辦學空間，打造校友和母校“發展共同體”，實現校友與母校共同的價值追求，實現校友工作的穩定性和持續性。

學與習相結合，著重知識內化、實踐應用能力；管與評相補充，確保體系完整、針對性更強。培訓結束，參訓干部要結合培訓主題和工作實際，撰寫一篇1000字左右的學習心得。學校同時強化訓后考核管理，建立并分步完善培訓檔案。將干部的選拔任用和教育培訓緊密結合，從培訓任務完成情況、日常工作表現、參加集體活動、授課老師評價等方面進行綜合評議。評議結果納入年度考核和任用考察內容，環環相扣增強干部履職能力、成事本領。

隨著江蘇科技大學干部大培訓大幕開啟，參訓干部邊學習邊思考邊工作，帶著問題、帶著技術、帶著服務深入師生和行業調研、開展企業走訪，推進校地校企合作，強化責任擔當，不斷探索學校事業發展的新模式、新途徑、新舉措，不斷增強辦學治校、從政從教的決策能力和執行能力。

目前，學校各項工作呈現生動鮮明、生機煥發良好局面。據最新一期（5月10日）發布的《基本科學指標集》（ESI）顯示，江蘇科技大學ESI學科全球排名提升顯著，國內高校排名從上期的198位上升至192位，國際排名更是直接上升223位，增速喜人，引起眾多高校的高度關注。

路漫漫其修遠兮。葛世倫書記希望參訓干部努力成長為信念堅定、敢于擔當、善作善成、作風優良的高校管理干部，讓師生滿意，讓學校放心，讓自身崗位工作成為難忘的履歷，為學校又好又快發展提供堅強保障。(3094)