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“隊員之間從不熟悉到熟悉，從團結到更團結，這次的排球賽讓我們每一個人都收獲了很多?！?017級文學院排球隊隊長齊強感慨道。4月13日至5月12日，我校2019年“師大雄風”排球聯賽在西區排球場舉行。文學院男子排球隊作為參賽隊伍之一參加了此次聯賽并取得亞軍的成績?！皬闹赡圩呦虺墒臁?/p>

排球運動需要團隊一起配合完成，為了讓隊員之間有更多的時間去敦實基礎、相互磨合，文學院在三月初就開始了訓練?！按蟛糠株爢T的基礎不是很好”，排球隊教練、2017級體育學院的徐偉銘表示他們需要從頭開始，“對隊員的訓練從墊球和發球入手，之后側重傳球、扣球以及攔網的練習?；緞幼魇炀毢?，在后期會和其他學院約一些交流賽?！贝送?，他還會根據隊員個人的情況調整訓練內容。

訓練期間，場地緊張，為了有地方訓練，隊員們之間安排值班表，每天輪流到排球場占場地。除了日常的排球訓練，一些隊員還要準備其他活動，這讓很多隊員產生了疲憊感。為了提高隊員們訓練的積極性，徐偉銘同其他教練組的其他教練會組織他們開展一些趣味賽，“我會讓他們玩隔網墊球比賽來熱身。隊員們分成兩組面對面墊球，在這期間要保證球不落地，球落地的一組會增加一些體能訓練來作為懲罰?！毙靷ャ懶χf。

“教練訓練的時候很嚴格，但是在私下我們就像兄弟一樣。”2018級排球隊隊員艾尼瓦爾·買買提說，“我扣球的時候動作比較僵硬，教練會對我做出耐心的指導，別的隊員也會跟著一起學習?！毕嗷ス膭睢W習讓隊員們堅持了下來，走向排球技能、心態等多方面的“成熟”。“拼盡全力 無怨無悔”

“在小組賽階段，我們打贏了這場和教育學院的比賽，得了小組賽第一名?！卑嵬郀枴べI買提回憶起當時的場景記憶猶新，“我們在半場準備接球，教育學院把球發到了我們五號位和六號位中間的三米線附近，之后五號位的防守球員把球墊了起來，這時二傳手做出背飛的動作將球傳給了二號位的攻手，攻手在對方起跳攔網時及時吊球，球掉在了對方半場三米線處的空檔，我們贏得了這場比賽的第一局。”

進入決賽，隊員們在教練的指導下積極準備?！皼Q賽前一天我突然收到通知第二天要舉行比賽，隊里的一位二傳選手臨時有事，但是二傳沒有替補隊員，在當天晚上我們聚在一起商量如何調整戰術?！饼R強回憶道。為了第二天的比賽，齊強對艾尼瓦爾·買買提進行了傳球的訓練，決定第二天決賽讓他代替二傳選手上場。“訓練時心態沒有太波動，但是第二天決賽的時候我有些緊張，臨時作為二傳選手上場我的動作也有些不熟練，但是我們都拼盡了全力?！卑嵬郀枴べI買提說。“不同的角色 同一個目標”“這次比賽雖然沒有拿到冠軍，但是隊員們之間一起努力，見證了彼此的成長，這對我來說是一次難忘的經歷?！被貞浧疬@次比賽，2015級排球隊隊員馬聰頗有感慨。作為球隊里的學長，他在大一的時候也參加過雄風杯排球聯賽，角色轉換后，他有了不同于以往的全新經歷?！澳菚r，我是隊伍里的主攻手，有學長學姐幫助、鼓勵我，打球、扣球時沒有什么后顧之憂，如今我擔起他們的職責，會更多地做一些在技術、心態等方面幫助學弟們等串聯保障的角色?！彼X得在賽場上鼓勵學弟們最好的方式就是拍拍他們的肩膀，說一聲“沒關系，繼續努力！”

“替補隊員相對于首發隊員，可能技術沒有那么好，但是他們沒有放棄過，時刻豐富自己的技術，為了在發生意外時能及時頂上去。此外，替補隊員把后勤工作做得特別好，平時占場地、撿球都特別積極。比賽一結束他們就會跑過來給我們送水?！瘪R聰認為處在不同位置上的每一名隊員都在真心地為比賽奮斗，因為大家有著同一個目標———讓這個隊伍更好。

“這次大家表現特別得好，尤其是學弟們。他們從起初沒有接觸過排球到后來慢慢喜歡上這項運動，希望他們能一直保持著這份熱愛”，齊強眼中的文學院男排未來可期。