蔣旭陽（右）在美國孔子學院

　　蔣旭陽，漢語國際教育專業2015屆本科畢業生，2018屆碩士畢業生，現為國家漢辦公派漢語教師，先后在韓國、美國、英國的孔子學院擔任漢語教師。
吉外的公益精神就是一種責任感和使命感，是一種團結互助、主動奉獻的意識，更是一種崇高的文化品質和精神引領。正是在這種精神的培育下，我不怕任何辛苦與付出，愿意將祖國的優秀文化展示給任何想要了解它的外國人。
　　 2011年，懷著出國教漢語的夢想，我選擇在吉林外國語大學讀書。要做好漢語的對外傳播，第二語言的進修是大有裨益的。在這個校園里，隨處可以看到外國人，還有不定期的外語角，為我鍛煉外語口語創造了條件。尤其是學校建造的國際語言文化實踐教學中心——“地球村”，內含13個外語國家村，讓我可以在學習外語的同時，理解感受外國文化風情。四年的學習生活，我被學校“以學生為中心，辦最負責任教育”的理念所深深感染，這也啟發了我要學會換位思考，學習站在外國學生的角度去尋找更好的授課方式。
　　2015年，我選擇在本科畢業后繼續在吉外攻讀漢語國際教育專業碩士學位。同年11月，我突破層層面試，順利考取了國家漢辦漢語教師志愿者。
　　11個月的教學工作結束后，我收到了韓國光州文貞女子高中的校長贈送的刻有自己名字的鋼筆，校長囑咐我要繼續書寫中韓友誼的故事；韓國學生將用漢字和漢語拼音寫的“萬事如意”“身體健康”等祝福語的卡片送給我，用不太熟練的漢語說“謝謝老師”，說“希望你再回來”。喜歡笑的我，那時眼里噙滿了幸福的淚花。在韓國的出色表現，讓我受到國家漢辦的嘉獎，被評為2017年度國家漢辦優秀漢語教師志愿者。2017年8月，我又被派往吉林外國語大學與美國新澤西城市大學共建的孔子學院，擔任漢語教師。在美國這個多元文化背景下，我在與美國學生們的交流中，學會尊重和欣賞文化的多樣性，學會更好地通過多種形式詮釋中國語言和文化。
　　在美國10個月的教學經歷中，我為1000多名大中學生講授了50多堂漢語文化課，并走進社區、中小學等參與或組織了100多場中國文化活動。令我印象深刻的是2018年3月與美國新澤西城市大學和當地企業、社團組織聯合舉辦的中國春節系列活動。
　　在新澤西城市大學特殊學校的那次中國服裝秀，讓我感受到了中國文化的力量。我與美國教師一起組織100多名殘障兒童，展示了30多套中國民族服裝；還現場演奏葫蘆絲，帶領他們學習太極
拳。最后，大家跟隨著《最炫民族風》的音樂一起舞動，現場頓時沸騰了。特殊學校的校長激動地對我說，這次活動增強了孩子們的自信心和對生活的熱愛，這是送給孩子們最好的禮物。
　　我現在正式成為國家漢辦赴英國曼徹斯特大學孔子學院的公派教師，主要負責漢語教學和文化活動組織開展的工作。我很感激學校的培養和老師們的栽培。欣聞母校更名為吉林外國語大學，我謹向母校致以熱烈的祝賀！祝母校日新月異，興旺發達，桃李芬芳！祝各位老師工作順利、幸福安康！教育百年風，你我傳承，同為母校爭殊榮。
　　我即將到英國曼徹斯特大學孔子學院赴任，身在他鄉不問遠，感念師恩，繼續在漢教路上追夢，聚散匆匆，各自從容，前學不忘后來人。我將謹記校訓—— 會通中外、礪志敦材，為社會做出貢獻。創百年名校，桃李芬芳溢四海。建千秋偉業，有殷殷學子，群星燦燦。
　　回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心十足。在這特殊的日子里，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠輝煌，永遠充滿生機！