編者按：中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。他強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。我校師生紛紛表示，總書記的講話定位準確、思路明確、目標清晰，是宣言書、倡議書和集結號。我們要在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
　　◆學習了總書記的重要講話，深感使命光榮、責任重大，也更加明確了前進的方向，表示將繼續砥礪前行。———北京市教學名師、思想道德修養與法律基礎學科戴秀麗教授◆習總書記強調的“六個要”是思政課教師提高自身素養的努力方向，“八個相統一”是加強教育教學創新的工作任務。———北京高校思政課特級教授、中國近現代史綱要學科金鳴娟教授◆思政課教師要明確自身定位，將教學和科研相統一，努力提高學生獲得感。
　　———馬克思主義中國化研究學科吳守蓉教授◆思政課教師隊伍建設是一項系統工程，需要明晰定位、掌握規律、理順思路，努力建設“可信可敬可靠”“樂為敢為有為”的思政課教師隊伍。
　　———馬克思主義基本原理學科周國文教授◆“六個要”中提出“思維要新”，這一論述對全媒體快速發展的趨勢下思政課教師應如何創新思政課課堂教學提出了建議，要學會辯證唯物主義和歷史唯物主義，給學生深刻的學習體驗，引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。———馬克思主義中國化研究學科負責人景慶虹教授◆思政課教師不僅要堅定“四個自信”，還要增強事業自信，這份自信來自于我們黨一貫堅持馬克思主義的指導地位，來自于中國特色社會理論與實踐發展為思政課提供的有力支撐，來自于中國社會主義先進文化為思政課提供的深厚力量，來自于思政課建設長期形成的規律性認識和經驗為自身發展提供的重要基礎。
　　———形勢與政策課教研室主任陳麗鴻◆作為一名思政課教師，要牢記習總書記的殷切期望，真正做到“政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正”，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人；要按照習總書記提出的推動思政課改革創新的八個“相統一”的要求，積極有為推進課程改革創新，奉獻正能量。——北京市高校思想政治理論課特級教師、馬克思主義基本原理教研室楊志華◆我們思政課教師使命是光榮的，責任是重大的，事業是崇高的，我為作為思政課教師的一分子感到十分的崇高和自豪。教育工作是無微不至，潤物細無聲的，需要我們以心動心，以情動情，情理交融地培育好中華民族偉大復興事業下的國民靈魂，使中華民族以優秀的國民素質佇立于世界之林。———馬克思主義基本原理教研室青年教師蘭俏枝◆作為一線思政課教師，我們應當認真領會習總書記的要求和期望，在日常工作、生活、學習中不斷對照、修正、提升，用高尚的人格感染學生、用真理的力量感召學生、以深厚的理論功底贏得學生，做黨需要的、學校認可的、學生喜愛的思政課教師。———中國近現代史綱要教研室主任周景勇◆思想政治理論課在青少年培養教育中的重要性可見一斑，它的作用不可替代，我們研究生更應當認真學習，打牢基礎，為日后的研究和實踐做好充分準備。
　　———馬克思主義基本原理碩士生張翰玉◆習總書記講話中的“六個要”既是對思政課教師的要求，也是對廣大學生的要求，辦好思政課，需要老師和學生共同努力。
　　———馬克思主義中國化研究專業碩士生李金旭◆思政課教學可以通過創立情景，將社會熱點融入教學過程，并以此來激發學生興趣。
　　———思政課助教、馬克思主義中國化研究專業碩士生程顯雅◆作為一名思政課教師，只有牢記新時代中國特色社會主義教育的根本方針，明確教育的根本任務，掌握科學的教育方法，以身作則才能為中華民族的復興偉業打下堅實的人才根基。———馬克思主義基本原理教研室青年教師張婷
◆此次座談會的召開使高校思政課在政治上實現了“站起來”，思政課教師更要做到在教學業務上“強起來”、在課堂成效上“富起來”。接下來，馬克思主義學院教學工作還將持續加強思政課過程化考核、加大課程考核難度，打造更多更好的“思政金課”。———馬克思主義學院副院長張秀芹
◆習總書記的講話為思政課教師帶來了巨大的鼓舞。對于推動思政課改革創新，必須樹立思政課教師的身份認同、角色定位、行動自覺和鑄魂育人的堅定信念。馬克思主義學院起草了教學規范制度，對思政課課堂教學標準、教師上講臺準入機制做出了明確的規定，學院還將繼續選優配齊思政課教師隊伍，建立思政課教師多元分類評價體系，加快思政課內涵式發展，進一步提升思政課的時代感和說服力。提高學生的課程參與，提升學生的獲得感。———馬克思主義學院黨總支書記趙海燕◆習近平總書記在座談會上的講話從黨和國家事業發展的全局出發，明確概括了思政課的重要地位，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了思政課教師的關鍵作用，系統提出了推動思政課改革創新的重大要求，為我們推進思政課建設指明了前進方向，為深化思政課教學提供了重要遵循。———教務處處長黃國華