支部黨員在第四屆上海科博會上提供志愿服務

　　2018 年12 月，根據《教育部辦公廳關于開展高 校“百個研究生樣板黨支部”和“百名研究生黨員標 兵”創建工作的通知》安排和評審工作方案，經組織 推薦、專家通訊評審、教育部黨建工作領導小組成 員單位集中審議，遴選產生了100 個研究生樣板黨 支部、100 名研究生黨員標兵。其中，上海高校共有 11 個黨支部、7 名研究生入選。教師教育學院2016 級研究生第一黨支部代表華東師范大學參評并成 功入選“百個研究生樣板黨支部”。
　　教師教育學院2016 級研究生第一黨支部不斷 深入學習貫徹黨的精神，依托“卓越教師計劃”這一 載體，秉持“凝聚特色，追求卓越，提升活力，科學發 展”的理念，不斷提升黨支部的組織力，為培育卓越 未來教師提供組織保障。在所有成員的共同努力 下，教師教育學院2016 級研究生第一黨支部積累 了眾多的實踐經驗，形成了特有的活動風格。
　　立足現實問題加強政治引領，深化師德師風培育支部注重將解決黨員的思想問題與實際問題 相結合，努力引導黨員將個人發展與社會、國家的發 展緊密結合，促使黨員反思初心，堅定理想信念。支 部注重引領研究生群體“聽黨話、跟黨走”，在重大 緊急事件中，能旗幟鮮明“亮明身份、表明態度”。兩 年來，支部策劃開展了“吹響喇叭守住圈”“永遠跟 黨走，拒做‘兩面人’”等數次主題黨日活動，聚焦研 究生黨員關心關注的社會熱點和生活實際問題，及 時統一黨員思想，闡釋黨的政策精神，力促研究生 群體自覺做到“兩個維護”，培育黨員的師德師風。
　　黨建學習結合教師教育，強化黨員教師意識支部在實踐摸索中逐步形成了別具學科特色 的“時事+ 重要講話+ 教師視角”三要素組織生活 會模式，堅持將黨建學習與教師教育專業特色相結 合。兩年來，黨員們結合教師角色學習討論了黃大 年同志的先進事跡、教師師德問題以及在學科教學 中如何攻克“硬骨頭”等難題，不僅創新了黨員活動 的內容與形式，更引領支部黨員積極思考將黨的事 業與未來的教師生涯發展相結合，黨員角色與未來 教師角色相互促進。
　　建構優良班風學風共同體，助力教師專業發展支部注重發揮黨員模范作用，以優秀黨員榜樣 帶動所在專業的研究生整體發展，積極建構互幫互 助的“學習共同體”。兩年來，支部承擔了創建教師 教育學院研究生內部期刊《學科教育研究前沿》的 重任，同時承辦了9 屆教師教育學院博士論壇，營 造了良好的學術交流氛圍，凝聚了廣大的研究生群 體，樹立了互幫互助、互促互進的優良學風，極大推 動了教師專業發展。
　　帶頭投身志愿服務，鍛煉育人育德能力在支部的引領下，支部黨員和入黨積極分子等 為全國師范教育研究學術年會、全國教師教育學院 院長論壇等大型會議提供100 多人次的志愿服務， 并建立了上海科技館、自然博物館和上海包玉剛實 驗學校3 個專項志愿服務點，提供專業志愿服務39 人次。在所有黨員和入黨積極分子的共同努力下， 支部實現了以團體志愿帶動個人志愿，以團體實踐 帶動個人實踐的初衷，吸引了越來越多的普通同學 加入到志愿服務的實踐中，育人育德能力也在志愿 服務中顯著加強。
　　主動開展社會實踐活動，踐行教師社會責任支部致力于引導黨員關注國家和社會的發展， 積極組織黨員投身社會實踐，參與教育改革。2017 年，支部開展了“尋訪歷史，繼往開來———教師教育 學院各學科教育專業發展史追本溯源”暑期社會實 踐活動。黨員們訪談了學科教育專業的老教授7 人，認真梳理華東師范大學各學科教育的發展歷 史，形成了語文、數學、地理、歷史等學科的6 篇調 查報告。2018 年，為紀念改革開放40 周年，支部開 展“過去與現在———記改革開放給家鄉帶來的巨 變”社會實踐，形成了76 頁涵蓋全國20 多個地區 的調查報告。 “過去與現在———記改革開放給家鄉帶來的巨變” 社會實踐調查報告 未來兩年，教師教育學院2016 級研究生第一 黨支部將秉持“重點工作有突破，常規工作守底線” 的發展理念，堅持統籌規劃與分步實施相結合，品 牌建設與輻射帶動并舉的建設方略，開展“卓越教 師種子計劃”，積極探索革命文化、優秀傳統文化、 社會主義先進文化與教師師德力和育德力的深度 結合，積極尋求與校內外學校、社區黨支部的深度 合作，積極搭建學科思政資源庫和新媒體宣傳平 臺，充分發揮支部集體和黨員個體的輻射引領作 用，持續深化樣板黨支部建設，不斷助力卓越教師 成長。 （教師教育學院）