既要守住江山 更要開疆擴土">

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    高校新媒體建設:
    既要守住江山 更要開疆擴土


      隨著移動互聯網技術的蓬勃發展,新媒體已然成為宣傳思想、輿論引導、政論服務的主戰場、主陣地、最前沿。與此同時,在信息傳播移動化、信息內容娛樂化的背景下,以新媒體為重要載體的高校宣傳思想工作面臨著極大的壓力和挑戰,但無論環境和條件如何變化,高校新媒體始終肩負著立德樹人、以文化人以及培養擔當民族復興大任的時代新人的職責使命。
      怎樣“守住江山”?
      三個“強化”保駕護航惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝。面對新技術帶來的輿論傳播格局的深刻變化,我校順勢而為、矢志創新,主動探索新媒體發展規律,分別于2010年、2012年開通河南大學官方微博、河南大學官方微信,成為國內較早開通官方雙微的高校之一。目前,學校新媒體建設已涵蓋官方微博、微信、QQ空間、QQ智慧校園號、河大抖音五個平臺,各平臺圍繞中心,服務大局,同向同行,逐步形成了“定位差異化、內容欄目化、活動品牌化、管理規范化”的運維格局。這不僅有效增強了我校思政教育的吸引力和感染力,也使得我校的知名度與美譽度得以提升。
      一是強化制度保障,筑牢新媒體建設的安全防線。加強制度建設,是做好新媒體建設的重要保障。近年來,我校新媒體建設與管理相繼制定了多個文件,例如《關于加強校內新媒體管理的暫行辦法》《河南大學網絡輿情應對及處置實施辦法》等,建立了較為完善的網絡意識形態工作制度、檢查考核制度、協調聯動制度等。為規范廣大教職工生自媒體行為,學校又印發了《河南大學教職工生自媒體行為規范》,積極倡導師生做有高度安全意識、有文明網絡素養、有守法行為習慣、有必備防護技能的校園“四有”好網民。
      二是強化陣地管理,確保新媒體建設的昂揚基調。新媒體陣地是開展網絡意識形態工作最直接、最有效的載體。近年來,我校始終堅持“黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體”的根本原則。在策劃、制作等環節,實行自下而上的匯報制度,在推送環節,實行嚴格規范的“三校三審”制;堅持“內容為王”,聚焦十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,聚焦弘揚社會主義核心價值觀,聚焦學?!半p一流”建設的主旋律,聚焦河大精神的傳承和弘揚;推進線上線下深度聯動,推進宣傳方式向“故事化”“視頻化”“直播化”方向發展;創建新媒品牌,融媒體欄目“老師的書房”“出彩河大”等品牌活動,廣受師生歡迎;“河寶兒”已成為河大學生“昵稱”,叫響校園內外。此外,學校還建有網絡新媒體工作矩陣,矩陣內現有90余名成員,形成了信息共享、同向發力、相互呼應的“一盤棋”工作格局。
      三是強化隊伍建設,奠定新媒體建設的人才保障。一直以來,學校高度重視網絡意識形態隊伍建設,始終高標準、嚴要求配齊配強工作隊伍。為強化培訓和管理,學校每年定期舉辦兩期網絡文化建設與管理專題培訓班,邀請學界、業界知名學者來校進行業務指導。同時,積極創造交流實習機會,委派師生參加全國性新媒體培訓會議,開闊宣傳視野,提升工作能力。為樹立典型,凝聚力量,學校每年都開展新媒體年審、新媒體月度排名、網絡“七個一”工程以及十佳微博微信、十佳新媒作品等評選表彰活動,充分調動了全校各單位新媒體建設隊伍的積極性和主動性。
      如何“開疆擴土”?
      三個“著力”激發動能“今天最大的問題,就是不知道學生在用什么媒介?在關注什么內容?”
      “當你在苦心運營微信時,學生的注意力可能已經轉移到微博上、B站上、抖音上?!?br>  “當我們開始玩抖音的時候,學生已經在玩激萌了?!?br>  這是高校新媒體工作者普遍感到困惑的問題,也是值得思考和探討的問題。在2013年全國宣傳思想工作會議上,習近平同志就敏銳地指出,很多人特別是年輕人基本不看主流媒體,大部分信息都從網上獲取。因此,高校新媒體建設在“守住江山”的前提下,如何從更為宏大的角度上“開疆擴土”,打造多平臺、全媒體矩陣格局,實現個性化生產、可視化呈現、互動化傳播?可從三個方面“著力”:著力點一:嚴把輿論導向,擦亮平臺底色當前,互聯網正在媒體領域催生一場前所未有的變革,不斷出現微博、微信、APP新聞客戶端等新的傳播媒介,成為師生群體獲取信息、傳播信息的便捷端口,而高校新媒體在其中扮演著重要的角色。這就要求高校新媒體工作者具有極強的政治敏感性,增強政治家辦校園媒體的意識,主動占領網絡陣地,用主流輿論、主流文化、主流價值主導新媒體陣地,推動互聯網這個最大變量轉化成育人效果的最大增量,牢牢掌握輿論主動權和主導權,始終與國家發展、民族復興同呼吸,增強時代感和感召力。著力點二:重視選題策劃,凝聚奮進力量在媒體急劇變革的時代,如何精心策劃主題報道,做大做強正面宣傳,用高品質、正能量的作品滋養廣大教職工生,是高校新媒體應該思考的問題。
      一是立足國家戰略,關注社會熱點,創作“講政治”的時代作品?!靶闹杏凶鎳P下有乾坤。”高校新媒體在選題策劃、創作品的過程中,應按照國家不同時期的工作重點,根據宣傳價值和社會效果設置報道議題,做到熱點問題不失語、重大問題不缺位、敏感問題不越位。二是貼近校園,貼近師生,貼近實際,創作“接地氣”的校園作品。踐行“以師生為本”的理念,用生動故事弘揚社會主義核心價值觀,用師德典型傳播社會美德和主流價值觀,使校園新媒作品更加鮮活、更加接地氣、更具親和度。著力點三:深化創意創新,奏響出彩旋律新聞宣傳有沒有影響力,能不能傳得開,靠的是創新,比的是創意。時下,全媒體傳播已經進入移動優先的新階段,創新是最重要的引擎,創意是最稀缺的資源。
      在以內容建設為根本的前提下,高校新媒體還要重視體制創新、技術創新。
      在思維創新上,高校新媒體建設要適應分眾化、差異化傳播趨勢,積極開展各種互動式、服務式、體驗式信息服務,更大限度地滿足廣大師生的剛需;在體制創新上,強化互聯網思維和一體化發展理念,加深推進校園各媒體深度融合,聯合深耕優質內容,讓主流聲音始終占據校園輿論的制高點:在技術創新上,在高校,新的傳播技術、傳播手段,例如5G、云直播、AR/VR、H5、3D等新興技術,更易受到青年學生的青睞。只有及時充分借助新技術手段,才能有效吸引學生的“眼球”,使思政教育透過“眼球”直達“心靈”,立心鑄魂,成風化人。
      偉大時代領航奮進,大潮奔涌砥柱中流。當前,宣傳思想工作進入守正創新的歷史階段。高校新媒體建設要按照“構建全媒體傳播格局”的要求,推動信息內容、技術應用、平臺終端、人才隊伍共享融通,著力構筑全方位共享、全員化參與、全領域覆蓋的校園新媒體生態,構筑線上線下“同心圓”,更好地強信心、聚民心、暖人心、筑同心,讓正能量更強勁、主旋律更高昂,用優秀的校園新媒體作品獻禮這個美好的時代。
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