編者按 學校第四次黨代會是在"十三五"事業發展進入關鍵期、全面深化改革進入攻堅期、高水平大學建設和"一流學科"創建進入加速期召開的一次十分重要的大會，是學校政治生活中的一件大事。大會提出了奮力建成國內一流國際知名創業型大學的宏偉目標，鼓舞人心，催人奮進。當前和今后一個時期的主要任務是抓好落實，把黨代會確定的學校發展"規劃圖"變成"施工圖"，讓各項部署得到落實，讓美好藍圖變成生動現實。本報特開辟"學習貫徹黨代會精神"專欄，從本期起陸續刊發學校相關部門和單位貫徹落實黨代會精神的主要思路和重點舉措，以饗讀者。
做服務排頭兵 督辦司號員
為實現黨代會目標奮力前行
黨委辦公室 黨委統戰部
習近平總書記強調，辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色，沒有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫葫蘆，是不可能辦成功的。學校第四次黨代會確立的建成國內一流國際知名創業型大學的目標，既是對學校辦學歷史積淀、成就實力的傳承，也是對國家所望、社會所需、師生所盼的積極回應，彰顯著南京工業大學人在當下高等教育激烈競爭中領跑新路線的雄心壯志。
目標已定，重在落實。以真抓促落實，以實干求實效，是確保學校各項決策部署落到實處、黨代會各項目標勝利達成的關鍵所在。黨委辦公室、黨委統戰部將聚焦主業，聚力落實，牢固樹立以師生為中心的服務意識，把服務貫穿于面向師生、領導和各部門各單位工作的各個方面，貫穿于工作謀劃、執行、督查督辦的各個環節。具體而言，就是要努力做到"三服務、一強化"。
一是服務師生力求效度。首先要提高服務師生的時效。要堅持"馬上就辦"的工作理念，摒棄推拖拉，實施"首問負責制"，首問工作人員全程聯系跟蹤，限時辦理，能辦結的及時辦結，不符合規定或需要研究的及時答復。要想師生之所想，急師生之所急，提高服務時效。服務師生重在提高成效。要把師生普遍關心關注、反映集中的熱點難點問題作為工作重點，要充分發揮辦公室聯絡協調、督查督辦的樞紐作用，推動熱點重點難點問題的解決，把師生滿意作為辦公室工作的根本追求，提高服務成效。
二是服務發展力求準度。首先是服務學校決策要精準。要始終堅持絕對忠誠的政治品格，提高政治站位，緊貼學校中心工作，把握發展大局，努力做到"參之有道""謀之有方"。要靜下心、撲下身，抓學習、抓調研，增強調查研究的針對性、有效性；講真話、講實情，充分發揮信息主渠道作用。對中央、省市文件政策精神把握要精準，對學校發展的實際情況信息把握要全面，對同類別同層次目標高校相應工作了解要及時，做到吃透上情、了解行情、把握校情。其次，各項文稿會務服務要精準。對辦文、辦會、辦事等日常服務工作，要把握規律提升效率，會務服務要精準貼心，文稿服務要要言不煩、精準到位。
三是服務統戰力求深度。服務各民主黨派、統戰團體和黨外代表人士要走心交心。要真誠交流、深度互動，支持各民主黨派、統戰團體加強自身建設，為各民主黨派、統戰團體和黨外代表人士開展工作搭臺子、扶梯子，為學校事業發展描畫最大同心圓、形成最大公約數。在發揮各民主黨派、統戰團體和黨外代表人士作用、服務學校事業發展上要用心盡心。充分發揮統一戰線人才薈萃、智力密集的優勢，積極鼓勵支持各黨派團體和黨外代表人士圍繞中心工作和學校發展大局開展調研、建言獻策，推進"善策直通車"，將優秀建議意見列入學校重要工作督查督辦事項；加強對各黨派團體和黨外代表人士骨干的培養和推薦，實施民主黨派和黨外代表人士助推計劃，通過學習培訓、校內外掛職鍛煉等形式加強培養。
四是強化督察督辦，推進工作落實。要始終堅持高度自覺的大局意識，抓鐵有痕、踏石留印，緊密圍繞上級決策部署和學校黨政中心工作，主要抓住學校重大決策、重要部署和重點工作開展督查督辦，并將督查督辦情況與目標考評工作聯動，跟蹤問效，直至落實。對于推進不力、落實不到位的工作，要敢于動真碰硬，督查到底，督辦到位。對于督查督辦過程中的客觀疑難，及時反映并做好協調工作。
船到中流會當擊楫，時不我待只爭朝夕。學校第四次黨代會的勝利召開，吹響了進一步深化改革、銳意進取、變美好藍圖為生動現實的號角。黨委辦公室、黨委統戰部全體工作人員將時刻保持緊迫感、使命感和責任感，時刻保持主動超前、規范有序、周密細致、務實高效的工作作風，為全面落實第四次黨代會目標任務奮力前行。
統籌協調 服務發展
勇當建設創業型大學"奮進號"
校長辦公室
校第四次黨代會是學校在高水平大學建設和一流學科創建的關鍵時期召開的一次十分重要的會議，會議總結過去，規劃未來，確立了"建設國內一流國際知名創業型大學"的奮斗目標，全面回答了學校當前和今后一段時期"舉什么旗""走什么路""以什么樣的精神狀態""朝著什么樣的奮斗目標邁進"等根本問題。校長辦公室將認真學習宣傳貫徹黨代會精神，立足學校實際，學懂弄通做實，按照習近平總書記視察中辦時提出的"五個堅持"要求，提高站位，增強本領，統籌協調，服務發展，勇當建設創業型大學"奮進號"。
奮筆疾書，做頂層設計的思想者。認真學習、準確把握高等教育發展的外部環境、內在邏輯和發展趨勢，科學研判當前我校發展所處的歷史方位，深入研究國內外優秀創業型大學建設和發展的典型案例，系統研究我校建設國內一流國際知名創業型大學的目標定位、發展戰略、支撐條件、建設路徑、關鍵舉措，進一步細化發展目標，分解工作任務，明確時間表，制定路線圖。系統梳理我校當前與創業型大學建設不相適應的思想觀念、組織架構、體制機制、運行模式等諸多因素，深入探究具有創業型大學特色的學科建設體系中人才培養、科學研究、國際合作、人才資源等內涵要素的互動關系，綜合考量支撐創業型大學建設的資金來源、資源保障、后勤服務、安全環保等保障條件，積極為創業型大學建設進行有益的理論和實踐探索。
奮不顧身，做深化改革的急先鋒。借助深化改革年的東風，在學校黨政的堅強領導下，聚焦當前學校行政方面不適應創業型大學建設的諸多領域，以戰略思維統籌謀劃、以辯證思維把握關鍵、以底線思維推動發展、以問題思維改革創新，推動改革向縱深發展。加快"放管服"改革推進步伐，理順"學院辦大學"管理體制和運行機制，科學劃定校院權力邊界，尊重學院主體地位和能動作用，職能部門擺脫具體事務、聚力統籌謀劃推動執行，從而使權力放得下、接得住、用得順。會同目標管理辦公室相關部門進一步優化校部機關、學術單位、經營單位分類目標管理與考核體系，努力營造部門爭當改革主體，人人貢獻學校發展的良好氛圍。
奮勇爭先，做開源節流的生力軍。加強與政府部門溝通聯系，積極探索推動省市共建學校的新型辦學模式，實現校地共同發展。探索產教融合模式，深度參與南京市"兩落地，一融合"創新名城建設，積極推進模范馬路環工業大學知識經濟圈、江北新區高校創新帶建設，科學布局新型研發機構建設版圖，推動科技成果產業化。深化與中建、中建材、中石化等央企和行業領軍企業的戰略合作，探索以企業為創新主體的新型協同創新模式。大力發展"校友經濟"，實施十百千校友企業服務計劃，組建校友企業家聯盟，探索市場化機制運作校友基金模式，推動校園景觀建筑捐贈冠名，打造校友與母校命運共同體。積極協調推動房產資源、水電有償使用，醫藥費、車輛運行、物業服務精細化管理，逐步降低學校運行保障經費支出。
奮發有為，做維護穩定的守護者。加強自身建設，一崗雙責抓黨風廉政、意識形態、保密責任落實，一著不讓抓校內巡察整改、風險點防控，一以貫之抓對標找差、持續改進，切實提高校長辦公室服務大局、保障發展的能力。進一步加強統籌協調，加大督查督辦的力度，推動學校黨委行政重大決策部署的執行，保障校行政系統運行順暢。會同相關部門完成江浦校區電增容工作，啟動教育部"領跑者"能源管控系統建設，徹底解決學校事業發展電力不足的矛盾。推進"互聯網+校務"智慧管理工作，加強校內信息網、OA移動辦公系統、學校事業發展指標數據平臺建設，推進信息公開，提高辦事效率，使數據多交互，讓基層少跑腿。抓好信訪工作，及時回應校內外熱點關切，跟進師生難點痛點問題解決，維護校園的和諧穩定。
以本為本 創新實干
開啟創業型大學人才培養新征程
教學事務部
"國勢之強由于人，人材之成出于學"，高等教育是國家之本，而本科教育則是大學之魂。隨著高等教育改革的不斷深入，本科教育面臨著多方面挑戰。校第四次黨代會提出建設"國內一流國際知名創業型大學"的戰略目標，為學校本科人才培養改革創新指明了方向。
為進一步深入貫徹落實全國高等學校本科教育工作會議精神，全面貫徹落實第四次黨代會精神，本科人才培養五年主要目標為：遵循立德樹人的根本宗旨，落實以本為本，建設一流本科。建設一批一流本科專業，引領學校專業建設水平和人才培養能力全面提升，學生學習成效顯著增強，協同育人機制更加健全，現代信息技術和教育教學深度融合，質量督導評估制度更加完善，質量文化建設取得顯著成效。主要改革創新思路和舉措如下：
一、以專業認證為抓手，促進一流本科建設
專業認證能促進我國高等教育參與國際交流，為學生走向世界提供具有國際互認質量標準的"通行證"。堅持以專業認證為抓手，努力保持國內專業認證第一方陣的強勁勢頭，帶動全校專業建設水平持續提高，力爭學校在工程教育認證范圍內的所有專業全部通過認證。依據專業認證標準和國家本科專業質量標準，建立完善專業常態評價機制。以新工科建設為統領，加快發展新興工科專業，積極推動現有工科專業改革創新，加強專業布局頂層設計，推進專業大類培養，優化專業結構，努力建成一批在國際國內有重要影響的一流專業。
二、扎實推進課程思政，建成高水平課程體系
扎實推進課程思政全方位融入教學全過程，積極推動課堂革命，打造"金課"，淘汰"水課"，激發學生學習興趣和潛能，提升學業挑戰度。以"雙萬計劃"為牽引，建立校院兩級重點核心課程制度，發揮重點核心課程示范作用。嚴格執行教授給本科生上課制度，建立科學的課程考核標準和要求。建立完善智能教學平臺，加強優質慕課資源建設。努力提升學生自主學習能力，促進學生學業成果作品化。進一步完善通專結合、理論與實踐結合的課程體系。
三、優化創新創業教育體系，夯實創業型大學人才培養基礎
強化創新創業教育是創業型大學建設的應有之義。將充分發揮創新創業學院的作用，深化創新創業人才培養，優化創新創業教育體制機制。扎實推進全國創新創業示范校建設，加大中美青年創客交流中心建設力度，培育創新創業教育新特色。建成創新創業實踐教育示范中心，充分發揮創新創業教育在創新創業人才培養中的作用。大力推進產學協同、產教融合實踐育人新模式，努力提升實踐和勞動教育成效。
四、強化教育教學能力培養，打造高水平教學成果
積極實施教學名師培育計劃，形成國家-省-校三級教學名師網絡體系，力爭五年內新增1-2名國家級教學名師。圍繞重點核心課程、課程群或專業建設校院兩級教學團隊，促進教學團隊和科研團隊的融合，實現教學和科研相互促進。不斷加強創業型高校人才培養理論研究及實踐，打造高水平教學成果，聚焦重點帶動全面，遴選出一批在教育教學理論及實踐中有競爭力的成果進行大力培育，力爭國家級教學成果一等獎有所突破或新增2-3項國家級教學成果二等獎。
五、創新體制機制，提升管理服務效能
著力提升管理效能，努力推進教學、學業多元評價體系和教學質量標準建設，完善教學質量管理體系。發揮轉專業的杠桿作用，制定實施分級學位制度，激發學生學習的內在動力。推動三學期制改革，實現本科教學與科研、創新創業、國際交流、社會實踐等協調發展。充分利用現代教育技術，建設基于大數據和人工智能的先進教學平臺，實現學校教育質量提升的"變軌超車"。
偉大的事業"始于夢想，基于創新，成于實干"。我們將牢記高等教育使命，始終堅持"以本為本"，為建設"國內一流、國際知名的創業型大學"而不懈努力。
抓內涵發展 創一流學科
開創研究生教育工作新局面
研究生院 黨委研究生工作部
研究生院、黨委研究生工作部將全面落實學校第四次黨代會精神，緊緊圍繞建設國內一流國際知名創業型大學的戰略目標，堅持立德樹人根本任務，聚焦一流學科創建，全面構建高水平人才培養體系，凝心聚力抓內涵，改革創新謀發展，努力開創學科建設和研究生教育工作新局面。
一、工作思路
學科建設方面，按照"聚焦高質量學科布局"主要任務，以國家級重大項目獎勵為牽引，健全績效杠桿激勵機制，重點建設以化工、生工和材料為主體的學科群，提升優勢學科影響力，動態調整優化學位授權點布局，推進學科交叉融合。
人才培養方面，大力推進實施"163工程"，進一步拓展優質生源數量，穩步提升生源質量，優化導師隊伍結構，激勵研究生積極參加創新創業實踐，加大國際化培養力度，培養契合社會經濟新增長點需要的拔尖創新人才。
二、重點舉措
1. 聚焦學科內涵發展，加快高水平大學建設。繼續實施"創建一流學科推進計劃"，深化一流學科"綜合體"理念，重點建設以化工、生工和材料為主體的學科群，健全績效杠桿激勵機制，不斷提升學科內涵與影響力。加大優勢學科與重點學科的投入力度，全面推進江蘇高水平大學建設，力爭在全省形成示范和標桿效應。
2. 聚焦學科整體結構，學科布局更加趨于合理。通過學位授權點合格評估、動態調整等手段，逐步形成科學長效的學位點動態調整機制。啟動一級學科博士學位授權點、專業學位博士點的申報培育與規劃論證工作，以申報帶動建設與發展，逐步構筑特色鮮明、優勢突出、結構合理的學科體系。
3. 聚焦跨學科協同發展，穩步推進學科交叉融合。以優勢特色學科為主體，以相關學科為支撐，整合相關優勢學科資源，鼓勵并自主設置交叉學科碩、博士學位授權點，鼓勵交叉學科團隊的組建以及交叉學科重大項目的申報，推進學科交叉融合，在人工智能、智慧交通等前沿和交叉學科領域培植新的學科生長點。
4．推進實施"生源質量提升計劃"，實現生源"量""質"齊升。完善"本碩連讀"、"本碩博連讀"培養模式改革，逐步推進博士"申請審核制"。做好研究生招生宣傳、錄取工作，力爭2023年優質生源數占錄取總人數50%以上，總體報錄比超過4，改善學緣結構，提高生源質量。
5. 推進實施"國際交流推進計劃"，提高國際化層次和水平。積極開拓研究生國際化培養渠道，指導研究生申報CSC等各級各類留學基金資助項目，規范研究生國際交流管理，力爭2023年100%博士生、10%以上碩士生在讀期間有海外交流合作經歷，國（境）外聯合培養博士研究生數達到100人。
6．推進實施"導師能力培育計劃"，加強導師隊伍建設。健全導師崗位培訓制度，多途徑搭建導師能力提升平臺。推進導師隊伍國際化進程，力爭2023年中青年導師參加國際學術會議比例接近100%，專業學位導師100%具有行業、企業實踐經驗，提升導師隊伍創新創業水平。深化遴選機制改革，優化導師隊伍結構。
7．推進實施"名師名導百人計劃"，發揮優秀導師表率作用。明確研究生導師立德樹人職責，發揮導師"研究生培養第一責任人"作用，健全導師評價激勵機制，評選"名師名導"，樹立典型，將名師風范由個體狀態變為廣大教師共同擁有的教育財富。
8.推進實施"創新創業發展計劃"，完善研究生科技創新教育體系。探索研究生學科競賽項目制，組織研究生創新創業培訓和競賽，從日常培養培訓、成果培育，到項目遴選、參賽集訓等方面形成系統化的教育體系。積極組織研究生參加各類國家級和省級競賽。
9．推進實施研究生"學術氛圍增進計劃"，營造優良學術氛圍。繼續實施"研究生學長領航計劃"，選拔優秀研究生參與本科生的教育管理、帶領本科生參與科技創新。以各類學術論壇等為依托，推進校園學術文化建設。加強研究生科學道德和學風建設，培育優良學術氛圍。