■首屆油氣資源國際博士生學術論壇引起社會廣泛關注


　　我校研究生教育以石油工業快速發展等國家重大戰略需求為導向，以培養拔尖創新人才為根本，以提高教育質量為主旋律，近年來，經過“九五”、“十五”、“211工程”建設的快速提升，我校研究生教育質量得到明顯提高。
■學科建設水平顯著提高
　　學科是研究生培養的重要基礎，一流的學科培養一流的人才。近年來，通過國家“211工程”與“優勢學科創新平臺”項目建設，我校研究生培養學科面明顯拓寬。博士授權一級學科由3個增加到4個，博士授權二級學科由13個增加到32個；碩士授權二級學科由31個增加到99個，被批準19個碩士授權一級學科；工程碩士領域由4個增加到11個，學科門類由5個增加到8個，覆蓋了石油主干、相關支撐及基礎學科領域。
■研究生培養支撐條件明顯改善
　　近年來，我校學科建設水平顯著增強。2003年，國家重點學科由1個增加到5個，新增2個北京市重點學科。2006年，博士授權一級學科在全國評估中取得好成績，其中，石油天然氣工程學科排名第一，地質資源與地質工程學科排名第二，化學工程與技術學科排名第八。2007年，5個國家重點學科順利通過考核評估，新增1個國家重點一級學科，2個國家重點培育學科。
　　近年來，我校研究生培養的支撐條件明顯改善。2004年，重質油國家重點實驗室以優異成績通過評估，2007年新增油氣成藏與探測國家重點實驗室。同時，建成了教育部重點實驗室、北京市重點實驗室及中國石油天然氣集團、中國石油化工集團公司等20個重點實驗室與研究機構。學校圖書館資源有了較大增加，校園計算機網絡服務功能顯著增強，為研究生獲取先進科學研究信息提供了重要保障。
■研究生導師隊伍建設不斷加強
　　研究生導師是保證研究生培養質量的關鍵因素。近年來，我校不斷加強研究生導師隊伍建設，研究生導師素質與水平明顯提高。我校新入選中國科學院院士和中國工程院院士2人，雙聘院士6人，聘任教育部“長江學者”特聘教授2人，新增杰出青年科學基金獲得者4人，國家重大基礎研究“973”首席科學家3人，新跨世紀優秀人才14人，入選教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”2個。這些高水平研究生導師隊伍有力的保證了研究生培養質量的提高。
■進一步推進研究生課程教學改革
　　為貫徹《教育部關于啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作的通知》文件的精神，進一步落實教育部“高等學校教學質量和教學改革工程”，2005年我校啟動了研究生精品課程建設工程，完成了第一批13個精品課程的立項建設與中期檢查工作。同時，加強了雙語課程、合格課程、品牌課程的建設評估工作，著力開展研究生英語課程教學改革，打破了博士、碩士生外語教學固化模式，2005年首次實現了設置外語平臺課程，實現了按研究生的不同英語水平層次進行分層教學。
■創新研究生培養模式
　　我校堅持以石油工業發展對高層次人才的需求為導向，以創新、創業教育為主線，積極探索與實踐研究生培養創新，進一步發展與完善產學研合作研究生培養模式，促進研究生培養模式的多樣性與針對性。
　　2001年以來，學校進一步探索與實踐校企合作培養研究生模式，在石油石化企業組建了46個研究生企業工作站，進站研究生達到310人。2006年12月，我校率先在大慶油田舉辦了首屆研究生企業工作站研討會。這種“面向國家重大需求，改革研究生培養模式”受到石油企業的極大歡迎，并獲得國家教學成果二等獎。
　　為適應我國大型石油公司開發國外石油市場對“國際合作型”石油人才的需求，我校探索與實踐“國際石油合作型”研究生培養創新模式，組建了“國際合作型”研究生班，并于2005年獲得北京市教學成果一等獎。
■營造校園學術氛圍
　　為拓寬研究生的知識面，提高學術交流能力，我校積極營造校園學術氛圍。2005年以來，組織研究生導師提供了183項科技創新行動計劃項目，訓練與提高了研究生與本科生的科技創新能力。2006年以來，連續舉辦了兩屆研究生“校園之星”（ShiningStar）演講比賽，2007年組織了6支研究生隊伍參加全國研究生數學建模大賽，并獲得三等獎。2007年，我校在暑假期間隆重舉辦了首屆油氣資源國際博士生學術論壇，來自國內外71個單位的68名專家、322名博士生參加了會議。近年來，我校先后承擔了教育部研究生教育創新計劃項目4項，北京市教委研究生教育項目2項，學校資助研究生教育與教學改革項目55項。獲得國家教學成果二等獎1項，北京市教學成果一等獎2項，獲局級教學成果獎5項。入選全國百篇優秀博士學位論文2篇，入圍全國百篇優秀博士學位論文3篇。研究生院于2004年以優異成績通過教育部評估，批準成為國家研究生院。