■本版報道根據(jù)各院系2009年工作總結(jié)整理
資源與信息學院：教學成果取得歷史性突破
2009年，資源與信息學院以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，理清思路，破解難題，共謀學院科學發(fā)展，尤其是在教學方面取得了顯著成績。
　　在本科專業(yè)建設(shè)方面，該院的教改項目“實施精品戰(zhàn)略，建設(shè)石油勘探開發(fā)品牌專業(yè)”喜獲國家教學成果二等獎；“以訂單為基礎(chǔ)的新型本科人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”項目獲北京市教學成果二等獎；《沉積巖石學》（第三版）獲北京市教育教學成果獎（高等教育）二等獎。
　　在教學改革方面，“石油地質(zhì)學”、“石油地質(zhì)基礎(chǔ)”分別被評為國家精品課程和國家網(wǎng)絡(luò)教育精品課程；“造巖礦物學”被評為北京市精品課程；《巖相古地理》被評為北京市精品教材；《油礦地質(zhì)學》（第三版）、《石油地質(zhì)學》（第四版）、《油氣田勘探》、《地球物理測井方法與原理（上、下）》被評為中國石油高等教育優(yōu)秀教材獎。
石油天然氣工程學院：科研事業(yè)駛?cè)氚l(fā)展快車道
　　石油天然氣工程學院2009年全面加強各項管理和改革工作，大力提高教育質(zhì)量和辦學水平，科學研究工作成績突出。2009年該院新簽科研項目合同315項，合同金額2.76億元，實到科研經(jīng)費9000多萬元，為科研工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
　　在大型整裝項目上，該院取得重大突破：以高德利教授為第一負責人的國家重大專項啟動，這是高等教育系統(tǒng)惟一的一個國家重大專項項目；以中國石油大學（北京）為第一完成單位，由陳勉教授、金衍教授、張廣清副教授等人完成的成果“大幅度提高油氣產(chǎn)量的非平面壓裂技術(shù)與工業(yè)化應用”獲得2009年度國家科技進步二等獎；由鄢捷年教授與中國石油鉆井技術(shù)研究院合作完成的成果“化學固壁與保護油氣儲層的鉆井液技術(shù)及工業(yè)化應用”獲得國家科技進步二等獎；李根生教授作為首席科學家成功申報了該院首項“973”項目。
　　2009年該院積極打造高端科研平臺，啟動了石油工程國家重點實驗室的建設(shè)，凝練方向，精心設(shè)計，進一步明確了實驗室建設(shè)的方向。
化學科學與工程學院：研究生教育形成特色
　　在過去的一年里，化學科學與工程學院努力夯實基礎(chǔ)，苦練內(nèi)功，學院整體實力得到了很大提升。特別在研究生教育方面，學院不斷探索培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，強化國際化教育的力度，取得了突出的成績。
　　該院2009年積極開展“研究生全英文教育培養(yǎng)模式”的探索，已開設(shè)了“膠體與界面化學”、“石油化學”、“煉油技術(shù)”、“儀器分析”、“化學反應工程”等課程。
　　學院還積極支持教師和研究生參加各類學術(shù)交流活動特別是國際性學術(shù)會議，依托“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”等項目，邀請國外知名大學的教授學者來校開設(shè)研究生短期課程教學和學術(shù)交流，送博士生到國外高校聯(lián)合培養(yǎng)，提升了碩士生和博士生的培養(yǎng)質(zhì)量，有多名學生獲得了北京市、學校的優(yōu)秀論文獎，2名博士生獲得了學校“優(yōu)秀博士學位論文”資助。
機電工程學院：全力打造學院核心競爭力
　　機電工程學院2009年度以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，全面啟動核心競爭力指標建設(shè)，各項工作取得顯著成績。
　　該院6個系都制定了本科教學核心競爭力指標3年發(fā)展規(guī)劃。教學方面，廣大教師申報教改項目達30項；學院獨立申報的“機械工程”、與化工學院聯(lián)合申報的“動力工程及工程熱物理”兩個博士后科研流動站獲得批準；“機械設(shè)計制造及其自動化“專業(yè)被授予北京市特色專業(yè)。科研方面，年實到科研經(jīng)費超過3000萬元，比上年增長608萬元，增幅25%；在統(tǒng)計源刊物上發(fā)表論文285篇，比上一年增加111篇，增幅達39%。
　　學院還加強了油氣重大專項的落實工作。目前，在海洋工程學科、機械工程學科、材料學科、自動化及控制學科等已取得了積極的成果，已落實的項目經(jīng)費近2000萬元。
工商管理學院夯實發(fā)展基礎(chǔ)實現(xiàn)學科突破
　　工商管理學院2009年繼續(xù)全面落實學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，以學科建設(shè)為龍頭，全面提升學院教育質(zhì)量和辦學水平，實現(xiàn)了學院各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
　　該院以“管理科學與工程”一級學科博士點和MBA申報為著力點，積極進行學科建設(shè)申報和規(guī)劃工作。2009年6月，國務(wù)院學位辦批準我校成為新增工商管理碩士（MBA）專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位，為該院專業(yè)碩士學位教育的發(fā)展增添了新的動力。“管理科學與工程”博士點的申報工作也順利開展。
　　該院還整合全院力量，全面推動“市場營銷”本科專業(yè)建設(shè)，帶動其他本科專業(yè)建設(shè)，目前專業(yè)建設(shè)中的人才引進、論文論著、實踐基地建設(shè)等工作已基本完成，成品油物流與營銷實驗室的建設(shè)已經(jīng)與石化盈科簽訂共建合同，進入實質(zhì)性建設(shè)階段。
馬克思主義學院、人文社會科學學院：踏上新的發(fā)展征程
　　2009年11月12日，學校研究決定成立馬克思主義學院、人文社會科學學院，兩學院合署，并成立5個教研室和3個研究中心，標志著人文社科部進入了一個新的歷史發(fā)展階段。
　　在過去一年中，該院堅持“解放思想，堅定信心，提升質(zhì)量，科學發(fā)展”的方針，以改革創(chuàng)新精神謀劃并推動學院的各項工作：深入實施“質(zhì)量工程”，思想政治理論課和人文素質(zhì)課的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；博士點學科建設(shè)取得突破性進展，帶動了學科建設(shè)整體上水平，“馬克思主義中國化研究”進入校級重點學科建設(shè)行列，學校通過了“馬克思主義中國化研究”博士學位研究生培養(yǎng)方案和“高等教育學”碩士生培養(yǎng)方案，并批準于今年開始招收博士生；加強了科研團隊建設(shè)，科研能力和學術(shù)水平得到提高。
計算機系：向規(guī)范與創(chuàng)新要質(zhì)量
　　2009年，計算機系圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，繼續(xù)深化教學規(guī)范化建設(shè)和創(chuàng)新性實踐，取得顯著效果。
　　在科學發(fā)展觀學習實踐活動中，該系在大量調(diào)研的基礎(chǔ)上大膽削減理論課學時，增加實驗實習課學時，開設(shè)軟件開發(fā)技術(shù)高端課程，增加了實訓環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了理論與實踐并重、能力培養(yǎng)優(yōu)先的計算機人才培養(yǎng)理念。其中，實訓已經(jīng)成為計算機本科專業(yè)不可缺少的環(huán)節(jié)，收到非常好的效果。
　　為不斷提高教學質(zhì)量，該系頒布了教學過程規(guī)范化管理辦法，確保課堂教學、課下作業(yè)、上機實習或?qū)嶒灥拳h(huán)節(jié)做到位，達到課程的規(guī)范化要求；同時，以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為中心，完善、落實研究生培養(yǎng)的各項規(guī)章制度。
　　外語系以全面提升外語教學質(zhì)量為核心，以鞏固大學英語及英語專業(yè)教學成果為重點，繼續(xù)深化管理和教學改革，推動教學、科研、管理和各項工作上層次，努力開創(chuàng)外語系建設(shè)和和諧發(fā)展的新局面。
　　2009年，外語系加強課程梯隊和科研梯隊建設(shè)，總結(jié)并建立高水平大學英語和英語專業(yè)常態(tài)運行模式，繼續(xù)推進大學英語教學改革，教學質(zhì)量進一步提升，大學英語四級考試成績?nèi)〉媒陙碜詈贸煽儭Ｔ撓狄詫W校人事分配制度改革和推進二級單位管理為契機，進一步完善并實施以系內(nèi)崗位津貼分配制度和量化考核體系為核心的各項管理規(guī)章制度，制定并實施新的科研獎罰政策和超學時酬金政策，加強民主管理，提升管理水平，努力開創(chuàng)有利于職工發(fā)展的新局面。
數(shù)理系：大學生科技創(chuàng)新活動呈現(xiàn)亮點
　　2009年是數(shù)理系穩(wěn)步發(fā)展的一年，圓滿完成了2009年初制定的各項任務(wù)，而且在師資隊伍建設(shè)、學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、等方面都有新的突破。
　　2009年11月，數(shù)理系啟動了校級重點學科“材料物理化學”的建設(shè)；12月，趙昆教授入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，青年教師馬寧獲得了國家自然科學基金項目——數(shù)學天元基金資助。
　　多年來，數(shù)理系一直十分重視大學生課外科技創(chuàng)新活動的開展，數(shù)理系教師指導的學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、北京市數(shù)學與物理等學科競賽多次獲獎。2009年，我校學生在全國首屆大學生數(shù)學競賽暨北京市第二十屆大學生數(shù)學競賽中取得可喜成績，共有18人獲獎,為我校歷史上獲獎人數(shù)最多的一次。在去年的全國大學生數(shù)學建模與計算機應用、美國大學生數(shù)學建模、全國研究生數(shù)學建模與計算機應用等一系列競賽中，我校學生均取得優(yōu)異成績。
體育教學部：學生為本健康第一
　　2009年，體育教學部不斷更新體育教育理念，積極倡導“健康第一”的教育思想，把加強學校體育教學作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，體育教學、高水平運動隊建設(shè)、群眾性體育運動等各方面都取得了長足進步，順利通過北京市教委2009年普通高校高水平運動隊建設(shè)評估體系的評估。
　　該部將“學生為本”、“健康第一”理念貫穿于體育教學中，在體育教學中采取多種教學手段、方式方法，培養(yǎng)學生對體育鍛煉的興趣，為一年級開設(shè)了身體素質(zhì)課，為學生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣打下良好的基礎(chǔ)。2009年學校群體競賽活動蓬勃發(fā)展，基本形成了校內(nèi)主干群體比賽，院系協(xié)會基層賽事多層結(jié)構(gòu)。