■本版報道根據各院系2009年工作總結整理
資源與信息學院：教學成果取得歷史性突破
2009年，資源與信息學院以深入學習實踐科學發展觀為契機，理清思路，破解難題，共謀學院科學發展，尤其是在教學方面取得了顯著成績。
　　在本科專業建設方面，該院的教改項目“實施精品戰略，建設石油勘探開發品牌專業”喜獲國家教學成果二等獎；“以訂單為基礎的新型本科人才培養模式的探索與實踐”項目獲北京市教學成果二等獎；《沉積巖石學》（第三版）獲北京市教育教學成果獎（高等教育）二等獎。
　　在教學改革方面，“石油地質學”、“石油地質基礎”分別被評為國家精品課程和國家網絡教育精品課程；“造巖礦物學”被評為北京市精品課程；《巖相古地理》被評為北京市精品教材；《油礦地質學》（第三版）、《石油地質學》（第四版）、《油氣田勘探》、《地球物理測井方法與原理（上、下）》被評為中國石油高等教育優秀教材獎。
石油天然氣工程學院：科研事業駛入發展快車道
　　石油天然氣工程學院2009年全面加強各項管理和改革工作，大力提高教育質量和辦學水平，科學研究工作成績突出。2009年該院新簽科研項目合同315項，合同金額2.76億元，實到科研經費9000多萬元，為科研工作的開展打下了堅實的基礎。
　　在大型整裝項目上，該院取得重大突破：以高德利教授為第一負責人的國家重大專項啟動，這是高等教育系統惟一的一個國家重大專項項目；以中國石油大學（北京）為第一完成單位，由陳勉教授、金衍教授、張廣清副教授等人完成的成果“大幅度提高油氣產量的非平面壓裂技術與工業化應用”獲得2009年度國家科技進步二等獎；由鄢捷年教授與中國石油鉆井技術研究院合作完成的成果“化學固壁與保護油氣儲層的鉆井液技術及工業化應用”獲得國家科技進步二等獎；李根生教授作為首席科學家成功申報了該院首項“973”項目。
　　2009年該院積極打造高端科研平臺，啟動了石油工程國家重點實驗室的建設，凝練方向，精心設計，進一步明確了實驗室建設的方向。
化學科學與工程學院：研究生教育形成特色
　　在過去的一年里，化學科學與工程學院努力夯實基礎，苦練內功，學院整體實力得到了很大提升。特別在研究生教育方面，學院不斷探索培養模式的創新，強化國際化教育的力度，取得了突出的成績。
　　該院2009年積極開展“研究生全英文教育培養模式”的探索，已開設了“膠體與界面化學”、“石油化學”、“煉油技術”、“儀器分析”、“化學反應工程”等課程。
　　學院還積極支持教師和研究生參加各類學術交流活動特別是國際性學術會議，依托“高等學校學科創新引智計劃”等項目，邀請國外知名大學的教授學者來校開設研究生短期課程教學和學術交流，送博士生到國外高校聯合培養，提升了碩士生和博士生的培養質量，有多名學生獲得了北京市、學校的優秀論文獎，2名博士生獲得了學校“優秀博士學位論文”資助。
機電工程學院：全力打造學院核心競爭力
　　機電工程學院2009年度以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，全面啟動核心競爭力指標建設，各項工作取得顯著成績。
　　該院6個系都制定了本科教學核心競爭力指標3年發展規劃。教學方面，廣大教師申報教改項目達30項；學院獨立申報的“機械工程”、與化工學院聯合申報的“動力工程及工程熱物理”兩個博士后科研流動站獲得批準；“機械設計制造及其自動化“專業被授予北京市特色專業。科研方面，年實到科研經費超過3000萬元，比上年增長608萬元，增幅25%；在統計源刊物上發表論文285篇，比上一年增加111篇，增幅達39%。
　　學院還加強了油氣重大專項的落實工作。目前，在海洋工程學科、機械工程學科、材料學科、自動化及控制學科等已取得了積極的成果，已落實的項目經費近2000萬元。
工商管理學院夯實發展基礎實現學科突破
　　工商管理學院2009年繼續全面落實學院“十一五”發展規劃，以學科建設為龍頭，全面提升學院教育質量和辦學水平，實現了學院各項事業又好又快發展。
　　該院以“管理科學與工程”一級學科博士點和MBA申報為著力點，積極進行學科建設申報和規劃工作。2009年6月，國務院學位辦批準我校成為新增工商管理碩士（MBA）專業學位研究生培養單位，為該院專業碩士學位教育的發展增添了新的動力。“管理科學與工程”博士點的申報工作也順利開展。
　　該院還整合全院力量，全面推動“市場營銷”本科專業建設，帶動其他本科專業建設，目前專業建設中的人才引進、論文論著、實踐基地建設等工作已基本完成，成品油物流與營銷實驗室的建設已經與石化盈科簽訂共建合同，進入實質性建設階段。
馬克思主義學院、人文社會科學學院：踏上新的發展征程
　　2009年11月12日，學校研究決定成立馬克思主義學院、人文社會科學學院，兩學院合署，并成立5個教研室和3個研究中心，標志著人文社科部進入了一個新的歷史發展階段。
　　在過去一年中，該院堅持“解放思想，堅定信心，提升質量，科學發展”的方針，以改革創新精神謀劃并推動學院的各項工作：深入實施“質量工程”，思想政治理論課和人文素質課的教育教學質量穩步提高；博士點學科建設取得突破性進展，帶動了學科建設整體上水平，“馬克思主義中國化研究”進入校級重點學科建設行列，學校通過了“馬克思主義中國化研究”博士學位研究生培養方案和“高等教育學”碩士生培養方案，并批準于今年開始招收博士生；加強了科研團隊建設，科研能力和學術水平得到提高。
計算機系：向規范與創新要質量
　　2009年，計算機系圍繞提高人才培養質量，繼續深化教學規范化建設和創新性實踐，取得顯著效果。
　　在科學發展觀學習實踐活動中，該系在大量調研的基礎上大膽削減理論課學時，增加實驗實習課學時，開設軟件開發技術高端課程，增加了實訓環節，體現了理論與實踐并重、能力培養優先的計算機人才培養理念。其中，實訓已經成為計算機本科專業不可缺少的環節，收到非常好的效果。
　　為不斷提高教學質量，該系頒布了教學過程規范化管理辦法，確保課堂教學、課下作業、上機實習或實驗等環節做到位，達到課程的規范化要求；同時，以提高研究生培養質量為中心，完善、落實研究生培養的各項規章制度。
　　外語系以全面提升外語教學質量為核心，以鞏固大學英語及英語專業教學成果為重點，繼續深化管理和教學改革，推動教學、科研、管理和各項工作上層次，努力開創外語系建設和和諧發展的新局面。
　　2009年，外語系加強課程梯隊和科研梯隊建設，總結并建立高水平大學英語和英語專業常態運行模式，繼續推進大學英語教學改革，教學質量進一步提升，大學英語四級考試成績取得近年來最好成績。該系以學校人事分配制度改革和推進二級單位管理為契機，進一步完善并實施以系內崗位津貼分配制度和量化考核體系為核心的各項管理規章制度，制定并實施新的科研獎罰政策和超學時酬金政策，加強民主管理，提升管理水平，努力開創有利于職工發展的新局面。
數理系：大學生科技創新活動呈現亮點
　　2009年是數理系穩步發展的一年，圓滿完成了2009年初制定的各項任務，而且在師資隊伍建設、學科建設、專業建設、等方面都有新的突破。
　　2009年11月，數理系啟動了校級重點學科“材料物理化學”的建設；12月，趙昆教授入選“教育部新世紀優秀人才支持計劃”，青年教師馬寧獲得了國家自然科學基金項目——數學天元基金資助。
　　多年來，數理系一直十分重視大學生課外科技創新活動的開展，數理系教師指導的學生在全國大學生數學建模競賽、北京市數學與物理等學科競賽多次獲獎。2009年，我校學生在全國首屆大學生數學競賽暨北京市第二十屆大學生數學競賽中取得可喜成績，共有18人獲獎,為我校歷史上獲獎人數最多的一次。在去年的全國大學生數學建模與計算機應用、美國大學生數學建模、全國研究生數學建模與計算機應用等一系列競賽中，我校學生均取得優異成績。
體育教學部：學生為本健康第一
　　2009年，體育教學部不斷更新體育教育理念，積極倡導“健康第一”的教育思想，把加強學校體育教學作為實施素質教育的重要突破口，體育教學、高水平運動隊建設、群眾性體育運動等各方面都取得了長足進步，順利通過北京市教委2009年普通高校高水平運動隊建設評估體系的評估。
　　該部將“學生為本”、“健康第一”理念貫穿于體育教學中，在體育教學中采取多種教學手段、方式方法，培養學生對體育鍛煉的興趣，為一年級開設了身體素質課，為學生養成終身體育鍛煉的習慣打下良好的基礎。2009年學校群體競賽活動蓬勃發展，基本形成了校內主干群體比賽，院系協會基層賽事多層結構。