科研實踐已經結束一段時間了，從最開始的忐忑不安到結束時的井然有序，從陌生到熟悉，一切仿佛就發生在昨天。
　　科研實踐期間我在重點實驗室B211實習，我的指導老師是朱衛豐老師，我們做的實驗是雷公藤微乳。一般情況下，老師給我們布置任務后，就會讓我們自由的安排時間，放手讓我們去做。當我們遇到困難或疑問時可以通過各種渠道向老師咨詢。比如當我發現所配置的溶液與理論結果不相符時，我可以通過電話或者發送郵件的方式向朱老師提問。朱老師則會詳細的對我進行講解，并建議我去看一些關于微乳的文獻。
　　剛進實驗室時，對什么都不熟悉，對自己也沒多大信心，瞻前顧后的。總怕自己一不小心打破了東西什么辦，也怕自己在實驗時不規范的操作會讓朱老師的實驗被耽誤。由于所做的微乳實驗是我從沒有接觸過的，所以剛開始對自己沒多大的信心。但是通過一段時間的相處，發現老師、師兄和師姐他們都非常的熱心、耐心，還不時的鼓勵我們。特別是當我出現差錯時，老師和師姐不但不責怪我，而是親手教我如何改正，并且開導我、鼓勵我。
　　通過這段時間的學習我得出了以下幾點心得：
　　1、做事要有責任心一個人只有擁有足夠的責任心才可盡心盡力的將一件事情完成好，如若只想著這實驗結果的好壞不關自己的事，那么你也就不會認真去對待實驗中的每一個過程，而實驗過程也會以失敗告終。比如在稱取藥品時，一般我們的誤差要控制在百分之五左右，如果抱著無所謂的態度，稱取藥品超出了誤差范圍，實驗就有可能會失敗。
　　2、做事要膽大心細做實驗就是需要敢于大膽嘗試不怕失敗，不畏麻煩。經驗是一點一滴積累而來的，同時也要有細心。比如儀器瓶子之類的都必須細心洗干凈，這樣才不會影響下次實驗結果。就拿我來說吧，剛開始我老是不以為然，覺得洗瓶子有什么大不了的，馬馬虎虎三下五除二就解決了，可后來當我做實驗時卻發現結果不準確，只好再做一次。這樣一來不僅耗時還耽誤了實驗，從那以后的每一件事情，我都會認真對待，不僅節省了不少時間，實驗也順利了許多。
　　3、磨刀不誤砍柴工前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。從最簡單的說，就如配溶液吧，你就得想好要用到什么，忘記拿滴管了你就得回去一趟拿過來，只有在想好的情況下才不會遺漏，才不至于來回折騰。所有第二天所要用到的儀器在前一天就得準備好，要不然第二天準備就會手忙腳亂的，耽誤很多時間。
　　4、團隊精神不管做什么事都不能離開與他人合作，特別是科研。科研人員都有自己比較在行的領域，有些領域自己則不是很熟悉，在這種情況下就需要和他人合作，要不然自己就會走很多的彎路，和他人合作可以做到事半功倍的效果。比如鋪板，鋪板是一件很復雜的事，硅膠與水的比例，還有研磨時間、放置時間的長短都是影響實驗結果的關鍵。如果自己去摸索不僅浪費時間還浪費材料，所以一定要向在行的人請教。
　　5、合理規劃時間在實驗室做實驗并不是每天都有很多事做，因為實驗都是分階段的，有的階段很忙，有的階段會很空閑。這個時候就要給自己做一個規劃，讓自己在實習階段盡可能多的學到更多的知識。比如以前，我一有多余的時間就覺得無聊，不知道干什么。而現在，我利用課余時間看了許多書，使自己的見識有所增長。
　　通過這次實習讓我最高興的是：我的膽子變大了不少，人際關系也處理的不錯，學到了很多做人的道理，為以后走向并快速融入社會打下了基礎。在重點實驗室B211能感覺到積極進取的團隊精神，互幫互助，關系非常融洽。能在這么優越的環境下學習，深感榮幸。今后我會更加努力、認真做好每一件事，讓自己人生更充實、更豐富。（06中藥 王瓊容）