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    “聽得懂說不準”的差距要補上


      □王愷在科技手段發達、交流合作廣泛的今天,我們可以通過網絡、期刊等諸多方式獲取信息,知識的學習不出家門就可以實現。那么,如此大費周折地遠赴他國,自然是要在特定的社會環境中,在知識學習之外,用親身的體驗去經歷、去感受,在一個同我們有著不同國情、不同制度的國家親自采集盡可能多的未經加工的信息,自發地對照和深入思考,我想,這才是去實地參與交流訪學的意義所在。
      新西蘭歸來,有幾點感觸頗深。大學的學習雖積累了一定的專業理論知識,但還缺乏實踐和應用的經驗和能力。英語也是如此,從小學到現在,真正開口說起來,還是感覺到需要提高。當我們在奧克蘭大學的課堂上與不同專業、不同文化背景的教授們交流時,如何準確流暢地介紹專業,以及用專業的理論和視角進行交流探討,就做不到與國內一樣得心應手。這就指出了目前學習中存在的問題和在以后要著重努力的方向。
      此外,還感覺到要更重視多領域廣泛涉獵和多方面深入嘗試。我們在奧克蘭的住處偶遇一位化工專業的德國大學生,她在專業學習之余,廣泛參加各種社會實踐,不僅能夠完成好本職任務,還主動去了解和學習很多哲學、文學、歷史學等社會科學的專業知識。在大學學習之外,為了體驗不同的社會人文、增強國際視野,過去的一年中她還特意空出時間來到新西蘭,從南島到北島,邊打工邊學習,不光是豐富了閱歷,也是為自己今后的職業發展和人生規劃嘗試更多可能。對比這位德國學生,我們在進行專業學習的同時,雖也參加兼職、實習、學生組織等多種多樣的活動,但似乎在國際視野的培養上做得還不夠充分,而為了未來的發展規劃所做的準備和嘗試在比較之下也顯得不夠多樣和全面了。另外,在交流中,我們各自提及了彼此的學習經歷、學校教育的課程設置以及學習內容,這再次印證了在面對不同生活環境、文化背景的友人時,提高語言應用能力的重要性。大家坐在一起興高采烈地聊著天南海北的事情,聊到古希臘神話、聊到維特根斯坦,這本是曾經都學過的知識,但如何把平素很少用到的專業性較強甚至晦澀的知識用外語講出來,確實是個需要思考的問題。不僅是專業知識,完整而準確地把我們生活中的中國特色的內容講給外國友人聽,不僅不能曲解,更要化解外國友人原來可能存在的誤解,應是我們必備的一項基本技能,而經過這次實踐的檢驗,“聽得懂卻說不準”的差距,找到了也要及時補上。
      應當說,如果沒有在一個陌生的國度,我們可能不會有如此多的機會和頻率同外國人交流,相對真實地了解外國人尤其是外國的同齡人都在想些什么、做些什么。不僅僅是簡單地了解其他國家的歷史文化、社會生活,作為中央團校、中國青年政治學院的學生,有選擇地多觀察一些國外青年的所思所想、所作所為,對我們認識自己、發展自己以及有針對性地加強學習研究也是有相當大的幫助。而作為思想政治教育專業的學生,這一點更是同我們自身的專業發展息息相關。過去我們或許過多側重了理論的學習,而有針對性的實踐和應用不足;也或許在做論文的時候更多的是自然想到身邊的朋輩群體,而對其他國家的同齡人關注不夠。應該說,除了學習國內的理論,在一定程度上去了解甚至是參考和借鑒其他國家思想政治工作的優點也是十分必要的。我們都知道世界各國都有各自的思想政治教育,有的冠以公民教育之名,有的自稱愛國教育,雖然名稱不同,但很多國家都取得了比較理想的實際效果。通過不斷的溝通交流,從一個個個體身上去試著觀察他所接受的教育和文化熏陶,進而認識和分析他人的經驗和長處,對照自身、取長補短,自然也是大有裨益的。同時,當我們走出國門,當我們不僅代表著個人的時候,如何充分利用機會做好對外宣傳也是需要我們繼續努力的地方。對語言的追求沒有止境,面對外國友人,也許是課堂交流、也許只是一次偶遇,講出自己的故事,講好中國的故事,同樣是對我們思想政治教育乃至各專業青年學生的基礎要求。
      記得出發前,對于這次新西蘭之行,我也曾有許多設想,想要提高自己的國際視野、豐富思維方式,以求能對以后的專業理論學習和社會實踐有所幫助。現在來看,這個小目標可以說基本達成,而它的實現,則是與這次交流訪學活動的親身實踐體驗分不開。正如這次活動中的一位教授在一堂領導力與信息溝通的課程中所提到的,他所教授的理論知識和應用技巧固然是十分重要且高效的,是在企業和組織中實現良好暢通的信息溝通從而獲得更高產出的關鍵因素,但是更重要的是在實踐中去應用,再好的技巧都要在實際的應用中去檢驗和調整,脫離了具體的實踐,理論也只是文字而無法直接帶來效益。我想,我們多年來學習掌握了一些理論知識,不管讀了多少書,仍然還是要走出去體驗。走到了社會上,乃至去了其他國家,“行萬里路”去體驗和經歷,才能增加閱歷,看到未曾看見的風景和書本上沒有講到的知識,并且反過來充實和發展自己的專業素養;才能把理論和實際一一對應,形象立體地真正認識理論知識的內涵;才能知道自己對知識的掌握究竟是什么程度,能不能有效地加以運用;也才能看到世界的多元多彩和彼此的長短,找到差距然后迎頭趕上。或許我們書讀得還很少,路走得更不夠多,但是在實踐中認識到了努力的方向,未來自然是要照著差距去彌補,書要更多地讀,路也要一步步腳踏實地更多地走出去,深化認識、充分理解。走得越遠,看得越遠。
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