“時代在發展，社會在進步，生活中總會有新事物出現，工作中也總會有新命題要面對，對我來說，每天都是學習的新起點。”在加拿大工程院院士、中組部“千人計劃”國家特聘專家，中國石油大學石油工程學院油氣田開發工程專業博士生導師陳掌星教授眼中，學習永無止境。
　　笑容和藹、眼神明亮是陳掌星教授是給人的第一印象，微笑時，他微微上揚的眼角和眉梢總能透出溫暖。雖然已經走過了16年的求學之路、近30年的科學研究以及教書育人之路，但孜孜不倦獲取知識、常葆求索求知之心、承擔傳道授業解惑之責卻仍然是他一路向前的動力。
　　“讀書使人進步，知識改變命運”——持之以恒的求學之路
“讀書使人進步，知識改變命運。”簡短的話語，道出了陳掌星對自己求學之路的感慨。1979年，在高考錄取率僅為6%的情況下，剛剛高中畢業的陳掌星憑著自己平時扎實的知識積累和刻苦努力，以超過省內重點分數線44分的成績被江西大學數學專業錄取，求學之路由此開始。此后，他1983年大學畢業獲得學士學位后，先后于1985年在西安交通大學數學系獲碩士學位、1991年在美國普渡大學獲博士學位、1993年在美國明尼蘇達大學博士后出站。
　　人生需要跨過一道道坎，求學需要闖過一道道關。求學之路中，陳掌星用持之以恒的毅力、堅持不懈的努力不斷挑戰自我，而他印象深刻的就是克服語言關——“普通話關”和“英語關”。
　　第一關是“普通話關”。陳掌星來自農村，自幼與別人交流都是用家鄉方言，到了大學用普通話與師生交流便成了讓他最苦惱的事情。為此，繁忙的學習之余，他不厭其煩地堅持每天用普通話重溫漢語拼音的聲母韻母發音、咬文嚼字地朗讀漢語文章；每到周末，他總會到學校組織的觀影場地目不轉睛地盯著電影屏幕，觀察演員口型，聽人物發音，看電影字幕，一遍遍地在心中用普通話默念。
　　“我在國外待了那么多年，你們現在還能聽出我的南方口音嗎？”他調侃道，“這和大學認真學說普通話密不可分啊！”
　　第二關是“英語關”。進入大學后，學校會組織英語考試，根據學生英語成績劃分為“英語班”與“德語班”。英語基礎幾乎為零、普通話還說不標準的陳掌星考前熬了幾個通宵“臨時突擊”，最終考了10分（滿分100分），進入了俄語老師教學的“英語班”。“這次分班算是我人生的第一個‘分水嶺’！”陳掌星感慨道。讀研期間，他除了擠出課余時間朗讀英語文章、聽英語廣播，還善于“寓學于樂”，在國外學者來訪期間帶他們到西安城墻、兵馬俑等參觀游覽，全程用英語交流，介紹歷史典故，不知不覺中，英語口語竟然越說越流暢。
　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的海洋一望無際，經驗豐富、學識淵博的碩士研究生導師李開泰、博士研究生導師Jim/Douglas/Jr.適時為陳掌星的“海上航程”指明了航向。
　　在李開泰的悉心指導下，陳掌星更加明確自己的學術方向，也養成了勤于鉆研、積極思考的習慣；在Jim/Douglas/Jr.的影響下，他深刻理解了做學術的要義，表現出了出色的學術天賦，和導師共同完成了以“CD空間”（陳掌星和Jim/Douglas/Jr.姓名）命名的研究成果。
　　“士不可不弘毅，任重而道遠”——勇于創新的科研之路
世界能源消費結構逐漸改變，能源工業正在由低技術向高技術過渡。博士后出站后，陳掌星先后在美國德州農機大學、美孚石油公司、美國南美以美大學工作任職。豐富的工作經歷，讓他既擁有系統前沿的專業理論體系，也具備在大型能源企業所積累的專業實戰經驗。
　　2007年，陳掌星來到加拿大卡爾加里大學主導成立了卡爾加里大學非常規油氣研發中心并擔任主任。理論與實踐的相輔相成，勇于創新的科研態度，助力他帶領研發中心設立了地球化學實驗室、物理模擬實驗室等8個實驗室，并自主研發了先進的裂縫導流鋪砂實驗裝置和相關技術。
　　以研發中心為依托，陳掌星所帶領的研究團隊與美國石油公司、墨西哥國家石油公司等合作開發黑油、組分、熱采等模型，提供巖心分析；與國內科瑞石油公司合作在北京成立非常規油氣研發中心，開展將北美油田開發新技術應用于中國非常規油氣田的勘探開發，力爭通過資源整合推動中國非常規油氣資源開發應用進程。
　　“士不可以不弘毅，任重而道遠”。朝著自己心底的理想，陳掌星在油藏工程和數值模擬科學領域默默耕耘，成為國際計算數學、非常規油氣、石油工程領域的知名科學家，在滲流力學研究、新的油氣提高采收率工藝等方面取得了突出創新成果，并榮獲加拿大國家科學與工程基金會科研與創新獎、美國福特總統獎、美國南美杰出華人獎、加拿大工業應用數學菲爾茲獎等多項榮譽。
　　“沒有要求，就是最高要求”——承托責任的育人之路
心無旁騖做學術，以仁愛之心承托育人之責是陳掌星目前的工作寫照。他對學生“沒有要求；又有要求”。“沒有要求”，是說在選題方向、參與項目上給予學生充分自由選擇的權利，“又有要求”，是說他定期要求學生匯報工作，為學生答疑解惑。
　　對于學生，他傾注愛心、責任心。學生撰寫論文，他總是不厭其煩地與學生討論文章框架，逐字逐句分析，也經常把論文從頭到尾改得都是紅色批注，加上許多注解。在他耐心嚴謹的指導下，學生們在核心期刊發表多篇高質量文章。
　　作為導師，在卡爾加里大學陳掌星共指導了148名碩士、博士研究生以及博士后，這些學生來自中國、俄羅斯等世界各地，專業能力強是他們共同的特點。RockEast能源公司就是他的3名年輕學者自主創辦的油氣公司，憑借在陳掌星團隊學到的專利技術，在缺乏管理經驗、“摸石頭過河”的情況下，自2012年創辦以來至今公司日產量已達2500桶，資產值2億多加元。他所教過的中國學生有很多回國工作，如今已經成為遼河油田、新疆油田等國內重要石油石化企業的技術骨干，為企業解決了許多關鍵技術難題。
　　陳掌星說：“年輕人學習，是一件‘簡單’又‘不簡單’的事兒。說‘簡單’，是因為打好扎實的基礎是前提，說‘不簡單’，是因為要把自己所學融會貫通，勤于思考、有所創新，并能將理論付諸實踐，進而在實踐的基礎上將理論再次升華，實現認識的飛躍。”
　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——邁出新步伐的探索之路
在已過“知天命”年紀入選中組部“千人計劃”，來到中國石油大學，讓陳掌星的人生又邁出了新步伐。他引進IMEX、GEM、STARS等國外先進設備，提升實驗室水平；邀請國外專家到校授課，增加師生國外學術交流機會，拓寬師生國際化視野。此外，他在校內組建了油藏工程和數值模擬科研團隊，目前擁有博士生、碩士生、博士后68人，已取得了包括油藏精細建模等多項研究成果，學生平均每年發表50多篇高水平論文。
　　在學生眼中，陳掌星既是導師，也是長者，更是朋友。“陳老師不僅是我們學習知識的指導者、科學研究的引路人，還是我們人生成長的傾聽者，總是在一點一滴的關懷中潛移默化地教我們做人做事做學問。”曾在加拿大卡爾加里大學跟隨陳掌星做博士后，目前在石大石油工程學院任教的東曉虎感激地說。“陳老師在我們眼中是學術上的‘大咖’，但在交流中卻是那么的可親，我們總能在他的言傳身教中切身感受到嚴謹的科學態度，樸實的人生態度。”陳掌星所帶的石油工程學院海洋油氣工程專業2016級碩士研究生劉燕妮有感而發。
　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。對理想的執著一直在驅動著陳掌星不斷前行。“趕上了好時代，選對了好學校，遇上了好導師”是陳掌星對自己人生軌跡的描述，他總是認為除了自己的努力之外，師長的教導、環境的影響、平臺的選擇也是影響個人成長的重要因素，而自己，只是時代的幸運兒。
　　能源革命方興未艾，技術創新風起云涌。在石大校園的新辦公室里，陳掌星正不斷思考著石油工程學科建設的新目標，展望著油氣行業創新發展的新希望。文/海鳳 徐云飛