隨著現代科技的不斷進步，電腦的普及，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的工具。而以即時、互動為特點的網絡傳播方式，更為公眾表達民意、參與經濟社會及政治生活提供了一個方便快捷的輿論平臺。
　　據可靠數據顯示，在我國約1.1億的網民中，18至24歲者占到36.8%，而這正是大學生所處的年齡段。網絡作為一個新興的信息傳播工具對當今大學生的影響已經深入到其生活的方方面面。
　　盡管網絡為大學生提供了前所未有的廣闊空間，能讓我們更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會，但是我們同時應該清醒地看到網絡信息的復雜性和開放性，特別對于我們大學生而言，完整的價值觀念尚未形成，涉世不深，好奇心下很容易受到外來事物的誘惑和影響。網絡完全開放和虛擬的空間可以讓大學生隨心所欲的表現自己，但如果把握不好，獵奇的心態和過分追求個性張揚的心理也會把大學生引入歧途。作為網民主體之一的大學生，上網行為是否文明健康，就直接關系著網絡文明和大學生的成長發展。
　　網絡是一把“雙刃劍”，在開啟了一種全新的文化空間的同時，也對法律、道德帶來了新的挑戰，直接影響著我們的生活方式、價值觀念、行為方式。那么，作為一名當代大學生，我們應該以怎樣的態度來面對“網絡”這個虛擬世界呢？
　　首先，我們要知榮明恥，講究網絡道德，反對登陸不健康網站和不文明上網。作為一名當代大學生，應該自覺增強網絡道德意識，培養良好的上網習慣，做到網上網下言行一致，形成良好的網絡道德行為規范，積極營造健康文明的網絡文化環境。要遵循守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，思想上自省，人格上自重，言行上自律。要堅決抵制與社會公德、中華民族傳統美德相背離的不良信息和各種不文明網絡行為，構筑起自覺屏蔽不良信息的“防火墻”。
　　其次，我們要言論公正，文明發帖跟帖，反對消極頹廢造謠誹謗。有的同學說，“網絡是虛擬社會，可以信馬由韁，放松心情，隨心所欲。”但是，在網絡世界里，自由不是失控，放松更不是放縱。提倡思想與言論自由，并不意味著任何信息的發布都可以不受約束，暢所欲言并不代表就可以口無遮攔。公安部第33號令《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》第五條明確規定，“捏造或歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的”、“公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的”，要受到法律相應的處罰或制裁。
　　如今，網絡把世界變小。我們在盡情享受互聯網給我們生活帶來無窮樂趣的同時，也應該文明上網，遵守國家網絡管理的相關法令。網絡是一個自由的場所，但是此種自由是在遵紀守法基礎上的自由，要行使自由，首先就要規范和約束自己的行為，要有的放矢，自尊、自愛、自強。