在全國各地學習實踐科學發展觀的大背景下，我校音舞學院組織了學院全體黨員特別是學院領導班子深入學習科學發展觀。學院針對實際情況，以“突出辦學特色，提高教育質量，加強核心競爭力，建設和諧學院，培養和諧人”為主題，在科學發展觀的正確引導下，深入調查研究，集思廣益，著力構建有利于學院科學發展的體制機制，提高學院領導班子促進學院和諧發展的能力，使學院工作和建設更和諧、更全面地發展。
　　高度重視 精心組織 扎實推進結合學院實際，音樂舞蹈學院在學習實踐科學發展觀活動中，根據學校的通知要求和總體部署，制定了實施方案，精心組織安排，堅持把理論學習作為中心任務來抓，采取中心組理論學習、參加培訓班、專家輔導、個人自學等多種形式，堅持集中學習與個人自學相結合。學院組織開展了 “我為學院科學發展建言獻策”活動，采取問卷和座談等形式廣泛開展調查研究。為此分別組織全院教職員工和學生黨員召開了專題會議，共收集各類意見和建議共2000多條。同時還召開了兩次座談會，一是院總支全體成員邀請學院行政領導、普通教師參加，圍繞對科學發展觀的理解和對如何落實科學發展觀的認識，進一步研究和探討實現音舞學院科學發展的途徑和辦法；二是學生支部召開黨員、普通學生座談會，了解學生的思想動態、學風情況和對學院的管理和教學的意見、建議。院總支書記尹祝壽根據學院實際，利用黨訓班這個平臺，還對80多名入黨積極分子作了題為 《深入學習實踐科學發展觀，建設和諧學院，培養和諧人》的專題講座。
　　在第二階段把認識成果轉化為實踐成果。音舞學院組織召開了院領導班子專題民主生活會。在會上，大家從挖掘思想根源入手，進行了深刻的檢查，敢于正視自身存在的問題和不足，同時也對領導班子提出了合理意見和建議。與會人員還圍繞“制約學院發展與建設的瓶頸問題”、“學院如何進一步彰顯專業辦學特色”、“學院如何切實加強專業學科內涵建設”、“藝術實踐課程化”等問題進行了激烈地探討。隨后，領導班子分析檢查了報告，并組織群眾進行了民主評議。
　　主題鮮明 載體多樣 成效顯著通過兩個階段的學習，音舞學院分析了該院各方面的實際情況，為學院找準方向，凝練力量，并為下一階段工作指明了方向。
　　學院以“建好一個國家級特色專業、一個省級特色專業、一門省級精品課程、力爭一個碩士點”的“四個一”工程建設，推動學院和諧發展，培養和諧人作為學院學習實踐科學發展觀活動載體。據悉，音樂學、舞蹈學專業已雙雙被確定為第一批湖南省普通高等學校特色專業，其中，音樂學專業2007年已被教育部確定為國家級特色專業。并且，《聲樂》課程也被評為省級精品課程。下一階段，學院將把工作重心放在碩士點的申報上，以實現碩士點的突破。
　　院黨總支書記尹祝壽在接受采訪時談到，學院計劃利用省部共建機會，投資580萬元建設“湘、鄂、渝、黔邊區少數民族音樂舞蹈藝術表演實驗室”，目前該項目有了實質性進展，預計在2010年完成。項目完成后，可充分改善該院專業實踐教學的條件與手段，使該院能為社會輸送大批具有更高藝術修養和技能的高素質綜合型人才。在學院專業建設方面，院通過學習認識到，要建立一個和諧的學院，各專業必須協調發展。相對于音樂學、舞蹈學兩個專業，表演專業還比較薄弱，學院決定以音樂學和舞蹈學兩個專業為依托帶動表演學專業的發展，實現師資隊伍、教學設備等資源共享，促進各個專業協調發展，建設和諧院，培養和諧人。